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[发明专利]一种面向国际汉语教学的交互式出题方法及系统-CN202010180846.3有效
发明人：宋继华;彭炜明;何静;宋天宝;何凡;郭冬冬;朱淑琴 -专利权人：宋继华;彭炜明;何凡
申请日： 2020-03-16 - 公布日： 2023-09-26 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提供一种面向国际汉语教学的交互式出题方法及系统，包括：基于汉语作为第二语言习得相关理论，设计面向国际汉语教学的习题知识体系；基于确定的习题知识体系，构建面向教学实际的标注习题知识属性的国际汉语教学习题库；针对待分析的国际汉语教学文本，依次通过分析知识点、选择知识点、生成习题素材以及调整习题素材四个步骤，有针对性地生成国际汉语教学习题。本发明具有优点：借助中文信息处理技术，通过工程化方式构建根据语言知识点自动组合语言资源的人机交互式动态出题系统，能够大大减少出题所需的人工劳动，使习题的设计与编排更加科学与智能，实现习题资源的动态组合与可持续利用，最终实现国际汉语教学的推广及教学效果的提升。
一种面向国际汉语教学交互式出题方法系统

[发明专利]一种面向国际汉语教学的句子难度等级评定方法及系统-CN202010180634.5有效
发明人：宋继华;朱淑琴;张引兵;孙京博;陈晨;彭炜明;郭冬冬;宋天宝 -专利权人：宋继华;彭炜明;宋天宝
申请日： 2020-03-16 - 公布日： 2023-09-22 - 主分类号： G06F40/211 文献下载
摘要：本发明提供一种面向国际汉语教学的句子难度等级评定方法及系统，包括：获取需要进行句子难度等级评定的句子；对句子进行信息标注；构建国际汉语分级词汇知识库；确定句子的词汇难度等级；构建国际汉语分级语法知识库；确定句子的语法难度等级；评定句子难度等级。具有以下优点：本发明提供的面向国际汉语教学的句子难度等级评定方法及系统，依据国际汉语教学词汇大纲构建国际汉语分级词汇知识库，依据国际汉语教学语法大纲构建国际汉语分级语法知识库，结合语料库以及分析工具分析句子，根据构建的知识库获取句子的词汇难度等级和句子的语法难度等级并分析获得句子难度等级，对国际汉语教学领域有着重要意义。
一种面向国际汉语教学句子难度等级评定方法系统

[发明专利]一种基于句式结构的汉语自动句法分析器-CN202110256750.5有效
发明人：赵敏;彭炜明;宋继华;王宁;陈晨;管世昱 -专利权人：北京汉雅天诚教育科技有限公司
申请日： 2021-03-09 - 公布日： 2023-08-04 - 主分类号： G06F40/211 文献下载
摘要：本发明提供一种基于句式结构的汉语自动句法分析器，包括S1，扩展正则表达式的语法模式，实现基于多元词特征序列的扩展正则表达式语法；S2，使用S1得到的所述扩展正则表达式语法，构建句法规则库；S3，构建与S2构建的所述句法规则库配套的词汇知识库和词法知识库；S4，基于S3构建的词汇知识库和词法知识库，采用词法、句法一体化分析算法进行句式结构的汉语自动句法分析。本发明的有益效果是：本发明实现了基于句式结构体系的汉语自动句法分析功能，提升了大规模句本位语法树库的构建效率，为形式化的图解析句与中文信息处理下游应用的衔接铺平了道路。
一种基于句式结构汉语自动句法分析器

[发明专利]面向句式结构图解分析的交互式标注方法和系统-CN202010123672.7有效
发明人：宋继华;彭炜明;管世昱;郭冬冬;宋天宝 -专利权人：宋继华;彭炜明;郭冬冬;宋天宝
申请日： 2020-02-27 - 公布日： 2023-06-16 - 主分类号： G06F40/211 文献下载
摘要：本发明提供一种面向句式结构图解分析的交互式标注方法和系统，方法包括：对传统正则表达式进行扩展，得到新型正则表达式；使用新型正则表达式构建句式规则集；对待标注文本进行分词和词性标注，生成词对象序列；使用句式规则集，对词对象序列进行单层句式结构分析，将分析结果以句式结构表达式的形式提示在待标注文本附近的悬浮框内。本发明提供的一种面向句式结构图解分析的交互式标注方法和系统，构建交互式标注环境，语料标注采用逐层分析、逐层标注的模式，且在系统分析结果正确的情况下，所有单层成分的切分可以通过一次鼠标操作完成，因此，提高标注效率。
面向句式结构图解分析交互式标注方法系统

[发明专利]一种基于句式结构的汉语语篇图解形式化转化系统-CN202211534609.8在审
发明人： 彭炜明;赵敏;宋继华;王宁;陈晨 -专利权人： 彭炜明;赵敏;宋继华
申请日： 2022-11-29 - 公布日： 2023-05-02 - 主分类号： G06F40/253 文献下载
摘要：本发明提供一种基于句式结构的汉语语篇图解形式化转化系统，包括句法图解模块、词法标注模块和篇章图解模块；句法图解模块，用于对句子进行逐层成分分析，将句子按序切分为多个句子成分，并采用句式结构图解公式，表达各个句子成分，得到句法图解结构图；词法标注模块，用于对每个句子成分进行词法分析，将每个句子成分切分为词语，并以词语为单位进行词法标注，得到标注后的句法图解结构图；篇章图解模块，用于将篇章转化为篇章图解结构图。本发明的图解描述形式充分利用了二维平面的区别性手段，提纲挈领，直观形象，增强了句法分析和语料标注的可操作性，便于中文信息处理、语法教学研究、语文教学研究等领域的信息沟通。
一种基于句式结构汉语图解形式化转化系统

[发明专利]面向汉语词汇学习的分级词表动态生成方法和系统-CN202010123921.2在审
发明人： 彭炜明;张曌;张引兵;宋继华;宋天宝 -专利权人： 彭炜明;宋继华;宋天宝
申请日： 2020-02-27 - 公布日： 2020-07-17 - 主分类号： G06F16/31 文献下载
摘要：本发明提供一种面向汉语词汇学习的分级词表动态生成方法和系统，方法包括：根据语言学和计量词汇学，确定合适的可量化的词汇属性，构建词表价值评价体系；结合词汇属性，对汉语分级语料进行标注分析，获取需要用到的有用的词汇属性信息；结合构建的词表价值评价体系和确定的词汇属性信息，通过分级词表动态生成算法，自动生成分级词表。优点为：本发明提供一种面向汉语词汇学习的分级词表动态生成方法和系统，能够节省更新词表时所需要的大量人力和财力，使汉语学习资料更具有时效性，提升汉语学习效果。
面向汉语词汇学习分级词表动态生成方法系统

[发明专利]一种面向国际汉语教学的语法点识别方法-CN201610073550.5有效
发明人：宋继华;彭炜明;王宁;宋天宝;胞央央;郭冬冬;朱雪 -专利权人：宋继华;彭炜明;王宁;宋天宝;郭冬冬
申请日： 2016-02-02 - 公布日： 2019-06-11 - 主分类号： G06F16/31 文献下载
摘要：本发明公开了一种面向国际汉语教学的语法点识别方法，涉及汉语语法点识别技术领域。该方法，依据语法大纲确定语法知识库，结合对国际汉语教材的标注分析，补充完善语法知识库，并面向教学实际选取待识别语法点，通过正则匹配技术实现待分析文本中语法点的自动识别。本发明没有考虑基于短语结构和依存结构的自动句法分析方法，而是基于教学实际，构建配套的资源，采用实用的工具，最终实现了面向国际汉语教学的语法点的自动识别，达到了满足国际汉语教学语法点识别需求的目标。
一种面向国际汉语教学语法识别方法

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