[发明专利]一种安装在桌面的智能学习平板装置

权利要求书

1.一种安装在桌面的智能学习平板装置，包括学习桌主体(100)，所述学习桌主体(100)前端面的上方设置有第一挡板条(103)，所述第一挡板条(103)通过第一阻尼转轴(104)与学习桌主体(100)转动连接，所述学习桌主体(100)前侧的上方设置有主桌面(101)，所述主桌面(101)与学习桌主体(100)角度调节转动连接；

其特征在于，还包括：

第一台面(105)，其安装在所述主桌面(101)上方的一侧，所述第一台面(105)的内部设置有放置腔体(1054)，所述放置腔体(1054)的内部设置有学习平板机(200)，所述第一台面(105)的中间位置处设置有散热板(1055)，且散热板(1055)内嵌于第一台面(105)内部，所述学习平板机(200)安装在散热板(1055)上方，所述第一台面(105)内壁的另一边设置有安装腔体(1053)，所述第一台面(105)上端面的一侧设置有第一锁扣(1051)，所述第一锁扣(1051)的一侧设置有第二锁扣(1052)；

保护盖板(201)，其安装在所述放置腔体(1054)内部的一侧，所述保护盖板(201)的一边设置有连接片(202)，且连接片(202)设置有两个，两个所述连接片(202)均与第一台面(105)内壁的一边固定连接，所述保护盖板(201)的另一边设置有安装边条(203)，所述安装边条(203)的一侧设置有固定扣(204)，所述固定扣(204)的两侧均设置有橡胶条(205)，且橡胶条(205)设置有两个，两个所述橡胶条(205)均与安装边条(203)的一侧热熔连接，所述安装边条(203)可安装在安装腔体(1053)内部，所述固定扣(204)通过第二锁扣(1052)与第一台面(105)进行闭合。

2.根据权利要求1所述的一种安装在桌面的智能学习平板装置，其特征在于：所述主桌面(101)上方的另一侧设置有第二台面(108)，所述第二台面(108)通过第二阻尼转轴(1081)与主桌面(101)转动连接，所述第二台面(108)一侧的前端面设置有把手块(109)，且把手块(109)与第二台面(108)固定连接。

3.根据权利要求2所述的一种安装在桌面的智能学习平板装置，其特征在于：所述第二台面(108)的内部设置有第二挡板条(1082)，所述第二挡板条(1082)通过第三阻尼转轴(1087)与第二台面(108)转动连接，所述第二挡板条(1082)的一侧设置有移动槽(1083)，所述移动槽(1083)的内部设置有滑动块(1084)，所述移动槽(1083)内壁的两侧第一凹槽(10841)，且第一凹槽(10841)与移动槽(1083)内壁的两侧一体式形成，所述滑动块(1084)通过滑轮(10842)与第二台面(108)滑动连接。

4.根据权利要求3所述的一种安装在桌面的智能学习平板装置，其特征在于：所述滑动块(1084)的下端面卡扣连接块(1086)，且卡扣连接块(1086)与滑动块(1084)一体式形成，所述第二挡板条(1082)一侧的前方设置有第二凹槽(1085)，且第二凹槽(1085)与第二挡板条(1082)一体式形成，所述滑动块(1084)可带动卡扣连接块(1086)在第二凹槽(1085)内部进行内嵌式卡扣移动。

5.根据权利要求4所述的一种安装在桌面的智能学习平板装置，其特征在于：所述学习桌主体(100)的两侧均设置有转动调整机构(102)，所述学习桌主体(100)的内部设置有内腔体(110)，所述内腔体(110)内部的两侧设置有第一转动齿轮(111)，且第一转动齿轮(111)设置有两个，两个所述第一转动齿轮(111)均与转动调整机构(102)同步转动。

6.根据权利要求5所述的一种安装在桌面的智能学习平板装置，其特征在于：两个所述第一转动齿轮(111)的内侧均设置有第二传动齿轮(112)，所述第二传动齿轮(112)与第一转动齿轮(111)同步咬合转动，所述第二传动齿轮(112)的内部设置有转动螺纹杆(113)，且转动螺纹杆(113)一端贯穿第二传动齿轮(112)并延伸至外部。