[发明专利]一种潜水艇模拟教具在审
申请号: | 202310099392.0 | 申请日: | 2023-02-01 |
公开(公告)号: | CN115862436A | 公开(公告)日: | 2023-03-28 |
发明(设计)人: | 汪炜 | 申请(专利权)人: | 武汉博奥鹏程教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B23/12 | 分类号: | G09B23/12;G09B25/00 |
代理公司: | 郑州银河专利代理有限公司 41158 | 代理人: | 黄洪涛 |
地址: | 430000 湖北省武汉市洪山区关山大道*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 潜水艇 模拟 教具 | ||
本发明提供一种潜水艇模拟教具,涉及潜水艇教具技术领域,该潜水艇模拟教具,包括套环,用于对外瓶体进行安装;安装座,安装于套环内部,所述安装座的内部固定连接有用于对内瓶体进行安装的盖体;充水组件;通过在套环的内部设置安装座,并在安装座的内部设置充水组件和充气组件与安装于盖体处的内瓶体相连,从而真实模拟潜水艇的进水和排水过程,以达到较好的教学意义,又在套环的两端开设安装槽对外瓶体进行安装,在安装槽的两个圆周内壁开设限位槽对充气组件的气芯进行安装,能够方便使用者通过第二流体泵对气芯进行充气使其膨胀以对外瓶体进行密封和限位,从而方便使用者使用普通饮料瓶对瓶体进行替换,达到了可替换性高的目的。
技术领域
本发明涉及潜水艇教具技术领域,具体是一种潜水艇模拟教具。
背景技术
目前,中小学教学用具品种很多,但都功能单一,只是针对各自需要展示的内容而设计的。在初中物理教学中通过实验使学生掌握浮力和压强关系的知识,特别是演示潜水艇沉浮原理是物理教学中一个很重要的内容,然而又是物理课的重要且难于理解的课程之一,学生和教师都迫切需要有针对性的教学用具使学生亲身体验浮力和压强关系的验证过程,从而提升学生的学习兴趣。
现有技术中会将塑料瓶裁剪开将潜水艇教具的器件放入其中,并使用胶带对其进行密封,但是使用胶带密封存在以下缺点:使用胶带对裁开塑料瓶进行密封,在其进入水中时,胶带遇水可能会使粘接力失效,导致密封效果变差;使用胶带多次对裁开塑料瓶进行密封时,不能够方便使用者对其进行拆卸以取出其内部器件。
发明内容
本发明的目的在于提供一种潜水艇模拟教具,旨在解决现有技术中的潜水艇模拟教具与实际原理有差异且材料易找易替换性较低的问题。
为实现上述目的,本发明采用如下技术方案:所述潜水艇模拟教具,包括:
右瓶体,为一端开口的圆柱形;
左瓶体,所述左瓶体的开口与右瓶体的开口相互靠近,左瓶体远离其开口的一端为收口状;
套环,所述套环的两端均开设有安装槽,所述右瓶体和左瓶体分别安装于套环的两端的安装槽内部;
气芯,位于安装槽内部,当所述气芯被充气时,对所述右瓶体和左瓶体产生加持力,当所述气芯放气时,对所述右瓶体和左瓶体产生的加持力消失,可对所述安装于安装槽内部的右瓶体和左瓶体进行拆卸;
内瓶体,设置在右瓶体和左瓶体形成的外瓶体的内部的轴心位置;
充水组件,用于在教具放入水中时将教具外部的水抽入内瓶体的内部以增加教具的重量使其在水中下沉;
充气组件,反转时用于对所述气芯进行充气使其膨胀对右瓶体和左瓶体进行夹持,正转时用于将外部空气充入所述内瓶体的内部以使其内部的充入的水受压从充水组件排出,从而使在水中下沉的教具减重上浮。
本发明的进一步的技术方案为,所述右瓶体和左瓶体相互靠近的开口处均进行加厚处理,即右瓶体和左瓶体相互靠近的开口处的外圆面或内圆面上设有环形的加厚层,所述右瓶体和左瓶体的开口处的内圆周壁和外圆周壁均开设有定位槽,所述气芯充气膨胀后进入定位槽的内部以对右瓶体和左瓶体进行加固。
本发明的进一步的技术方案为,所述套环的两端均开设有安装槽,所述安装槽的两个圆周内壁均开设有用于对气芯进行安装的限位槽,所述套环的内壁的两端的均开设有多个连接槽,所述连接槽的内部通过转轴转动连接有多个呈圆周分布的限位条,所述限位条安装有转轴的一侧安装有与连接槽内壁固定连接的卷簧,所述卷簧用于对转动后的限位条进行复位,所述限位条的一侧固定连接有用于增加其防滑能力的防滑条。
本发明的进一步的技术方案为,所述外瓶体在安装时,所述右瓶体与位于一端的多个限位条及与其固定连接的防滑条相接触,所述限位条随着所述右瓶体逐步深入至安装槽的端部转动至与初始状态垂直的状态,通过所述卷簧施加给限位条一端的力对右瓶体进行加固,所述左瓶体与右瓶体的安装方式相同。
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