[发明专利]基于交互式教学情境的教师胜任力智能化测评方法和装置

说明书

本申请属于教育相关技术领域，具体涉及基于交互式教学情境的教师胜任力智能化测评方法和装置。其中，教师基于交互式教学情境的教师胜任力智能化测评方法，包括：展示预设的教学情景；获取教师针对所述教学情景提供的交互信息；将所述交互信息输入预设的评分模型，得到所述评分模型输出的评测分数；其中，所述评分模型为，预先训练的，基于交互信息确定用于表征教师能力的评测分数的模型。如此设置，本申请提供的方案，可以客观的量化教师能力。

技术领域

本申请属于教育相关技术领域，具体涉及基于交互式教学情境的教师胜任力智能化测评方法和装置。

背景技术

教师胜任力研究在近二十年的教育评价发展中一直备受关注，准确评价教师个体的胜任力对于教师队伍的招聘、培养、绩效和管理等方面均有重要意义。不同于现有教师资格考试关注教师具备的知识或技能是否合格，教师胜任更加关注个体所具备的能力和特质是否适合教师这一职业，是否具有在教师岗位上表现卓越的潜能，涉及个人品质、角色定位、行为动机等多个方面。因此，教师胜任力可以看作个体的潜在特质，需要通过特定测量方法来进行量化。

但是现在缺少客观的量化教师能力的方法。

发明内容

为此，本申请提供基于交互式教学情境的教师胜任力智能化测评方法和装置，至少在一定程度上解决现在缺少客观的量化教师能力的方法。

为实现以上目的，本申请采用如下技术方案：

第一方面，本申请提供一种基于交互式教学情境的教师胜任力智能化测评方法，包括：

展示预设的教学情景；

获取教师针对所述教学情景提供的交互信息；

将所述交互信息输入预设的评分模型，得到所述评分模型输出的评测分数；

其中，所述评分模型为，预先训练的，基于交互信息确定用于表征教师能力的评测分数的模型。

在一些实施例中，所述交互信息包括教师针对所述教学情景进行答复时的音频信息、视频信息和/或文本信息。

在一些实施例中，获取教师针对所述教学情景提供的交互信息，包括：

基于预设的摄像装置，拍摄教师针对所述教学情景进行答复的视频信息；

基于预设的音频采集装置，采集拍摄教师针对所述教学情景进行答复的音频信息；

获取教师针对所述教学情景进行答复时输入的文本信息。

在一些实施例中，所述预设的教学情景包括多个情景。

在一些实施例中，所述评测分数包括多个维度的分数；

所述维度包括：学习力维度、情绪智力维度、问题解决维度和学生导向维度中的至少一种。

在一些实施例中，将所述交互信息输入预设的评分模型，得到所述评分模型输出的评测分数，包括：

对所述交互信息进行数据化表征，得到与所述交互信息对应的特征信息；

将特征信息输入预设的评分模型，得到所述评分模型输出的评测分数。

在一些实施例中，所述评分模型包括：维度匹配模块和自动评分模块；

所述维度匹配模块，用于对所述特征信息进行筛选，得到各个维度对应的特征信息；

所述自动评分模块，基于各个维度对应的特征信息进行评分，得到各个维度对应的分数。

在一些实施例中，所述评分模型的预先训练过程包括：

获取预设数量的交互信息和与每一份交互信息对应的专家标注信息作为训练样本；