[实用新型]一种可升降学习桌

说明书

本申请公开了一种可升降学习桌，包括学习桌收纳壳体、固定架、展示结构、遮盖结构、支撑结构和转动结构，所述学习桌收纳壳体的顶部外侧壁上固定连接固定架，所述固定架的内侧壁上固定连接学习桌板，所述固定架的内部设置有展示结构，所述学习桌收纳壳体的底部设置有支撑结构。本申请转动块二带动螺纹杆转动，螺纹杆转动带动学习桌板移动进行调整，便于根据学生的身高进行学习桌高度的调整，使学生坐着更为舒适，本申请转动遮盖架，遮盖架盖在转动块二的顶部，便于将转动块二遮盖起来，本申请学习桌板使得学生在学习的间隙可透过学习桌板观看思政报纸上的内容，便于方便学生实时关注思政实事，有利于更好的了解思政。

技术领域

本申请涉及思政领域，尤其是一种可升降学习桌。

背景技术

学生在学校进行思政学习时，通常需要使用到学习桌。

但是传统的学习桌的高度是固定的，而学生的身高是不同的，这使得学习桌不适用于不同身高的学生，另外，学生进行思政课程学习的过程中，不仅需要清楚的知道关于思政的基础的知识，还需要了解一些关于思政实事的内容，但是学生一般不会主动搜素有关思政实事的事，导致学生对思政实事了解不够。因此，针对上述问题提出一种可升降学习桌。

发明内容

在本实施例中提供一种可升降学习桌用于解决现有技术中传统的学习桌的高度是固定的，不适用于不同身高的学生和学生一般不会主动搜索思政实事，导致学生对思政实事了解不够的问题。

根据本申请的一个方面，提供了一种可升降学习桌，包括学习桌收纳壳体、固定架、展示结构、遮盖结构、支撑结构和转动结构，所述学习桌收纳壳体的顶部外侧壁上固定连接固定架，所述固定架的内侧壁上固定连接学习桌板，所述固定架的内部设置有展示结构，所述学习桌收纳壳体的底部设置有支撑结构，所述支撑结构上设置有转动结构和遮盖结构。

进一步地，所述学习桌板采用透明的塑料板进行制作。

进一步地，所述固定架的底部侧壁上螺纹连接两个螺栓二，所述螺栓二位于学习桌收纳壳体的背面。

进一步地，所述展示结构包括展示架和思政报纸，所述展示架滑动连接在支撑架的底部内侧壁上，所述展示架的顶部外侧壁上放置有思政报纸。

进一步地，所述展示架的底部侧壁上开着有两个螺纹孔二，所述螺纹孔二和螺栓二相互啮合。

进一步地，所述支撑结构包括支撑壳体、支撑架和螺栓一，所述支撑架固定连接在学习桌收纳壳体的底部外侧壁上，所述支撑架滑动连接在支撑壳体上，所述支撑壳体的正面和背面侧壁上螺纹连接螺栓一。

进一步地，所述支撑架的侧壁上等距离开设有若干个螺纹孔一。

进一步地，所述螺栓一和螺纹孔一相互啮合。

进一步地，所述转动结构包括螺纹杆、转动块一、转动杆和转动块二，所述螺纹杆螺纹连接在支撑架的侧壁上，所述螺纹杆的底部转动连接在支撑壳体的底部，所述螺纹杆的顶部固定连接转动块一，所述转动块一的顶部固定连接转动杆，所述转动杆穿过支撑壳体的顶部侧壁固定连接转动块二。

进一步地，所述遮盖结构包括遮盖架、套接板一、套接板二和固定锁，所述遮盖架转动连接在支撑壳体的顶部，所述遮盖架相对的两侧的侧壁上固定连接套接板一，所述套接板二固定连接在支撑壳体的外侧壁上，所述套接板一套接在套接板二上，所述套接板二上套接有固定锁。

通过本申请上述实施例，采用了展示结构、遮盖结构、支撑结构和转动结构，解决了传统的学习桌的高度是固定的，不适用于不同身高的学生和学生一般不会主动搜索思政实事，导致学生对思政实事了解不够的问题，取得了便于根据学生的身高进行学习桌高度的调整、便于将转动块二遮盖起来和便于方便学生实时关注思政实事的效果。

附图说明