[实用新型]一种可升降学习桌

权利要求书

1.一种可升降学习桌，其特征在于：包括学习桌收纳壳体(1)、固定架(2)、展示结构(4)、遮盖结构(5)、支撑结构(6)和转动结构(8)，所述学习桌收纳壳体(1)的顶部外侧壁上固定连接固定架(2)，所述固定架(2)的内侧壁上固定连接学习桌板(3)，所述固定架(2)的内部设置有展示结构(4)，所述学习桌收纳壳体(1)的底部设置有支撑结构(6)，所述支撑结构(6)上设置有转动结构(8)和遮盖结构(5)。

2.根据权利要求1所述的一种可升降学习桌，其特征在于：所述学习桌板(3)采用透明的塑料板进行制作。

3.根据权利要求1所述的一种可升降学习桌，其特征在于：所述固定架(2)的底部侧壁上螺纹连接两个螺栓二(10)，所述螺栓二(10)位于学习桌收纳壳体(1)的背面。

4.根据权利要求1所述的一种可升降学习桌，其特征在于：所述展示结构(4)包括展示架(401)和思政报纸(402)，所述展示架(401)滑动连接在支撑架(602)的底部内侧壁上，所述展示架(401)的顶部外侧壁上放置有思政报纸(402)。

5.根据权利要求4所述的一种可升降学习桌，其特征在于：所述展示架(401)的底部侧壁上开着有两个螺纹孔二(9)，所述螺纹孔二(9)和螺栓二(10)相互啮合。

6.根据权利要求1所述的一种可升降学习桌，其特征在于：所述支撑结构(6)包括支撑壳体(601)、支撑架(602)和螺栓一(603)，所述支撑架(602)固定连接在学习桌收纳壳体(1)的底部外侧壁上，所述支撑架(602)滑动连接在支撑壳体(601)上，所述支撑壳体(601)的正面和背面侧壁上螺纹连接螺栓一(603)。

7.根据权利要求6所述的一种可升降学习桌，其特征在于：所述支撑架(602)的侧壁上等距离开设有若干个螺纹孔一(7)。

8.根据权利要求6所述的一种可升降学习桌，其特征在于：所述螺栓一(603)和螺纹孔一(7)相互啮合。

9.根据权利要求1所述的一种可升降学习桌，其特征在于：所述转动结构(8)包括螺纹杆(801)、转动块一(802)、转动杆(803)和转动块二(804)，所述螺纹杆(801)螺纹连接在支撑架(602)的侧壁上，所述螺纹杆(801)的底部转动连接在支撑壳体(601)的底部，所述螺纹杆(801)的顶部固定连接转动块一(802)，所述转动块一(802)的顶部固定连接转动杆(803)，所述转动杆(803)穿过支撑壳体(601)的顶部侧壁固定连接转动块二(804)。

10.根据权利要求1所述的一种可升降学习桌，其特征在于：所述遮盖结构(5)包括遮盖架(501)、套接板一(502)、套接板二(503)和固定锁(504)，所述遮盖架(501)转动连接在支撑壳体(601)的顶部，所述遮盖架(501)相对的两侧的侧壁上固定连接套接板一(502)，所述套接板二(503)固定连接在支撑壳体(601)的外侧壁上，所述套接板一(502)套接在套接板二(503)上，所述套接板二(503)上套接有固定锁(504)。