[实用新型]一种教学辅助机器人

说明书

本实用新型公开了一种教学辅助机器人，涉及教学机器人技术领域，包括本体，所述本体的下方设置有底座，所述本体上一侧设置有球头柱，所述球头柱外设置有显示屏，所述球头柱与显示屏之间球头连接，还包括驱动机构，所述驱动机构设置在本体下端，所述显示屏后设置有左右调节机构，所述左右调节机构的上方设置有上下调节机构，所述驱动机构与分别与左右调节机构和上下调节机构连接。该教学辅助机器人在使用时可以根据不同使用人群对显示屏角度进行多角度调节，从而便于不同人群从不同角度对显示屏进行观看。

技术领域

本实用新型涉及教学机器人技术领域，尤其涉及一种教学辅助机器人。

背景技术

随着科学技术的发展，人们在AI技术取得了极大的成功，并且目前已经研发出了可以与人进行智能交互的机器人，这些机器人具备一定的自主能力，可以有效的为人们进行服务，目前常见的人工智能交互机器人大多为咨询服务类、与智能聊天类机器人，目前人工智能广泛应用于人类生活中，随着教学愈加受到人们的重视，但很多时候，传统的教学方式过于生硬，往往不能激发儿童的学习兴趣，因此市场上诞生相应的学习辅助设备，尤其辅助机器人深受消费者的喜爱，但现有人工智能教学用辅助机器人仍有一定的缺陷，如现有的教学辅助机器人在使用时其显示屏往往位置是固定的，但是由于使用人群较为广泛，固定显示屏无法适用于不同人。

实用新型内容

本实用新型技术方案针对现有技术解决方案过于单一的技术问题，提供了显著不同于现有技术的解决方案，本实用新型实施例提供一种教学辅助机器人，以解决现有的技术问题。

本实用新型实施例采用下述技术方案：一种教学辅助机器人，包括本体，所述本体的下方设置有底座，所述本体上一侧设置有球头柱，所述球头柱外设置有显示屏，所述球头柱与显示屏之间球头连接，还包括驱动机构，所述驱动机构设置在本体下端，所述显示屏后设置有左右调节机构，所述左右调节机构的上方设置有上下调节机构，所述驱动机构与分别与左右调节机构和上下调节机构连接。

进一步，所述驱动机构包括配合底板，所述配合底板设置在本体的下端，所述配合底板的顶面设置有两个所述启动块，每个所述启动块外均设置有连接管。

进一步，所述左右调节机构包括驱动电机，所述驱动电机与本体连接，所述驱动电机输出端设置有第一驱动轴，所述第一驱动轴上设置有传动带，所述第一驱动轴外设置有第一传动齿轮，所述第一传动齿轮上方设置有第一传动齿条，所述第一传动齿条一侧设置有第一挤压块，所述第一挤压块与第一传动齿条之间设置有第一连接杆，所述第一挤压块两侧均第一配合块，所述第一传动齿条的上方设置有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆与其中一个连接管连接。

进一步，所述上下调节机构包括第二驱动轴，所述第二驱动轴通过传动带与第一驱动轴连接，所述第一驱动轴端部设置有第二传动齿轮，所述第二传动齿轮左侧设置有第二传动齿条，所述第二传动齿条一侧设置有第二挤压块，所述第二挤压块与第二传动齿条之间设置有第二连接杆，所述第二挤压块两端均设置有第二配合块，所述第二传动齿条的外侧设置有第二传动齿条，所述第二传动齿条与另外一个所述连接管连接，所述第二传动齿条一侧设置有第二伸缩杆。

进一步，所述第二传动齿条与第二传动齿轮啮合连接，所述第一传动齿条与第一传动齿轮啮合连接。

进一步，所述第二挤压块与两端所述第二配合块接触面为斜面设计，所述第一挤压块与两端所述第一配合块接触面为斜面设计。

与现有技术相比较，本实用新型的有益效果在于：