[发明专利]乘务现场实训方法及装置

说明书

本发明公开了一种乘务现场实训方法及装置，涉及实训培训技术，旨在解决单次仅仅能够容纳少量的人员进行内部实训，针对专门培养乘务类人才的院校来说，也就会使得人才培养的效率及进度大大受到限制，其技术方案要点是：以实训培训类型录制各个标准视频和音频，并建立标准视频库，音频与视频对应设置；通过各个标准视频建立标准动态模型，并以标准动态模型为基础输入动作浮动范围；选择实训培训类型的组合情况，培训人等待培训开始。本发明能够方便培训人根据自身需求来调整进行乘务现场实训，并且实训以后，可以对自己实训的结果进行判别。

技术领域

本发明涉及实训培训技术，更具体地说，它涉及一种乘务现场实训方法及装置。

背景技术

目前来看，无论是中国还是世界其他国家，乘务行业特别是空乘和铁乘都在快速发展，相应的人才也是非常紧缺，所以乘务类专业学生就业前景非常好，同时因其专业性和供应不足，其职业稳定性得到保证。

现代乘务类各个专业（空中乘务、高铁乘务、邮轮乘务）学生在实训基地接受技能实训时，既可以选择本专业学历证书教育所必须的技能实训课程和项目，也可以根根据自己的职业发展自主选择“X”相关的实训课程和项目，使乘务类专业学生的职业素质、实践能力和专业技能得到进一步深化，同时满足学历证书强制性和“X”选择自主性的要求，实训基地可以培养出复合型技能型人才。

但是对乘务类人才进行培养，通常需要院校中具有足够的场地以进行乘务现场实训，因此通常院校需要花费大量的场地以及资金来搭建模拟实训的基地，需要在实训场地中搭建1:1还原的高铁内部模型、飞机内部模型以及邮轮内部模型等，其次，并且1：1还原的模型在搭建之后，单次仅仅能够容纳少量的人员进行内部实训，针对专门培养乘务类人才的院校来说，也就会使得人才培养的效率及进度大大受到限制。

因此需要提出一种新的方案来解决这个问题。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明的目的在于提供一种乘务现场实训方法及装置，能够方便培训人根据自身需求来调整进行乘务现场实训，并且实训以后，可以对自己实训的结果进行判别。

本发明的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：该乘务现场实训方法，包括如下步骤，

以实训培训类型录制各个标准视频和音频，并建立标准视频库，音频与视频对应设置；

通过各个标准视频建立标准动态模型，并以标准动态模型为基础输入动作浮动范围；

选择实训培训类型的组合情况，培训人等待培训开始；

培训开始后培训人依据提示进行实训动作，并拍摄以实训培训类型形成若干个人实训视频；

通过个人实训视频建立实训动态模型，并将标准动态模型与实训动态模型对比；

对比后根据错误动作量判断是否合格。

通过采用上述技术方案，通过上述方法，从而使得培训人能够在实训基地中有针对性的挑选自身资格考试需要的考试内容来进行练习，亦可进行自主练习，实训以后可以对自己实训的结果进行判别，根据判别结果方便培训人根据自身需求来调整乘务现场实训，使得培训人可以通过本实训方法得到更进一步的锻炼，提高实训技能，并且通过本方法能够预测考试结果是否合格，有助于提高资格考试的通过率。

本发明进一步设置为：所述标准动态模型与实训动态模型均为SMPL模型，所述SMPL模型通过将标准视频和个人实训视频以单目姿势预估模型生成由每帧图像组成的视频序列，利用每帧的3D关键点形成。

通过采用上述技术方案，通过上述方法，可以令人们以SMPL模型建立标准动态模型与实训动态模型，建立的模型可以取消培训人在培训过程中关于服装和外观上的干扰，使得最终通过本方法通过标准动态模型与实训动态模型的对比来得出培训人动作正确与否的结论，使得结论更具权威性和可靠性。