[发明专利]电力调控实时信息无线远程监视系统

说明书

本发明公开了电力调控实时信息无线远程监视系统，包括监视模块、分析模块与处理模块，所述监视模块与分析模块电连接，所述分析模块与处理模块电连接，所述处理模块与监视模块电连接，所述监视模块用于对学生上网课的状态进行监视检测，所述分析模块用于对监视检测结果进行分析计算，所述处理模块用于对相关状态进行处理控制；所述监测模块包括语言检测模块、标记模块、识别模块与捕捉模块，所述语言检测模块与识别模块电连接，所述标记模块与识别模块电连接，所述语言检测模块用于对语言信息进行检测，所述标记模块用于对学生进行标记，本发明，具有改善学生听课状态和提升网课质量的特点。

技术领域

本发明涉及远程监视技术领域，具体为电力调控实时信息无线远程监视系统。

背景技术

网络在线课程虽然可以保证学生学业的正常进行，但也带来了很严重的弊端。学生在学校教室上课时，上课教师可及时发现不认真听讲的学生，在做出训导指正的同时也规范了学生整体上课听讲状态；而在进行网课教学时，虽然教师要求学生在上课时打开摄像头以便监督学生上课，尽可能达到在校上课时状态，但由于上课学生众多导致打开的视频窗口数量较多，教师在保证网课教学质量的同时，没有多余精力去监督每个视频窗口学生的听课状态，这使许多自制力较差的学生在进行网课学习时，状态松散、注意力不集中，严重影响个人学习及网课整体质量。因此，设计改善学生听课状态和提升网课质量的电力调控实时信息无线远程监视系统是很有必要的。

发明内容

本发明的目的在于提供电力调控实时信息无线远程监视系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为了解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：电力调控实时信息无线远程监视系统，包括监视模块、分析模块与处理模块，所述监视模块与分析模块电连接，所述分析模块与处理模块电连接，所述处理模块与监视模块电连接，所述监视模块用于对学生上网课的状态进行监视检测，所述分析模块用于对监视检测结果进行分析计算，所述处理模块用于对相关状态进行处理控制；

所述监测模块包括语言检测模块、标记模块、识别模块与捕捉模块，所述语言检测模块与识别模块电连接，所述标记模块与识别模块电连接，所述语言检测模块用于对语言信息进行检测，所述标记模块用于对学生进行标记，所述识别模块用于对相关状态信息进行识别，所述捕捉模块用于对学生的眼睛状态进行实时捕捉。

根据上述技术方案，所述分析模块包括计量模块、判定模块、计算分析模块与对比模块，所述计量模块与判定模块电连接，所述计算分析模块与计量模块电连接，所述计算分析模块与对比模块电连接，所述计量模块用于对数据信息进行计量，所述计量模块包括计数模块与计时模块，所述计数模块用于对相关次数信息进行计量，所述计时模块用于对时间数据信息进行计量，所述判定模块用于对学生听课状态进行判定，所述计算分析模块用于对数据信息进行计算分析，所述对比模块用于对学生听课状态进行对比分析。

根据上述技术方案，所述处理模块包括控制模块、弹窗模块、名单模块与提取模块，所述控制模块与弹窗模块电连接，所述弹窗模块与名单模块电连接，所述控制模块用于对系统监视力进行控制，所述弹窗模块用于对信息进行弹窗提示，所述名单模块用于生成学生名单，所述提取模块用于对学生视频窗口进行随机提取。

根据上述技术方案，所述电力调控实时信息无线远程监视系统的运行方法主要包括以下步骤：

步骤S1：教师打开网络课程软件等待学生进入课堂后开始进行网课教学，同时启用监视模块；

步骤S2：在网课教学过程中监视模块对学生听课状态进行监视检测；

步骤S3：分析模块对监视检测结果分析计算，分析筛选得到状态松懈、不认真听讲的学生；

步骤S4：处理模块对分析结果进行相关处理。

根据上述技术方案，所述步骤S2进一步包括以下步骤：