[实用新型]一种可方便安装拆卸的学习用具

权利要求书

1.一种可方便安装拆卸的学习用具，包括若干个支撑板(1)，其特征在于，所述支撑板(1)的顶部设置有凸块(2)，所述支撑板(1)的底部开设有与凸块(2)相匹配的凹槽(3)，所述支撑板(1)的两侧均设置有第一安装板(4)，所述第一安装板(4)的上下两端均开设有第一卡槽(5)，所述支撑板(1)上下两端内壁的左右两侧均设置有与第一卡槽(5)相匹配的第一卡块(8)，所述支撑板(1)的正面设置有第二安装板(9)，所述第二安装板(9)的上下两端均开设有第二卡槽(10)，所述支撑板(1)上下两端内壁的前侧均设置有与第二卡槽(10)相匹配的第二卡块(11)，所述第一卡槽(5)和第二卡槽(10)的内部均设置有橡胶垫(6)，所述支撑板(1)上下两端内壁的中心处均固定安装有若干个LED灯(12)，所述LED灯(12)的一侧设置有蓄电池(13)，所述LED灯(12)的另一侧设置有开关(14)。

2.根据权利要求1所述的一种可方便安装拆卸的学习用具，其特征在于：所述第一安装板(4)、第二安装板(9)和支撑板(1)的一侧中心处均设置有文字区域(7)。

3.根据权利要求1所述的一种可方便安装拆卸的学习用具，其特征在于：所述第一安装板(4)、第二安装板(9)和支撑板(1)均采用透明材料制成。

4.根据权利要求1所述的一种可方便安装拆卸的学习用具，其特征在于：所述凸块(2)设置成圆柱形结构，所述凸块(2)设置有四个且等距对称设置。

5.根据权利要求1所述的一种可方便安装拆卸的学习用具，其特征在于：所述蓄电池(13)的一端通过电线与LED灯(12)的一端连接，所述LED灯(12)的另一端通过电线与开关(14)的一端连接，所述开关(14)的另一端通过电线与蓄电池(13)的另一端连接。

6.根据权利要求1所述的一种可方便安装拆卸的学习用具，其特征在于：若干个所述支撑板(1)活动连接。