[实用新型]一种柜门可收纳的柜子及具有该柜子的学习桌

说明书

本实用新型属于家具领域，具体涉及一种柜门可收纳的柜子及具有该柜子的学习桌，包括配合连接的柜体和柜门，所述柜体内部设置滑轨，所述柜门的上端设置用以与滑轨滑动配合的滑动挂件，当所述柜门处于关闭状态时，所述滑动挂件挂接于所述滑轨的前端，使柜门竖直悬挂于柜体前端并盖住柜体的柜口；当所述柜门处于收纳状态时，柜门水平设置于柜体内并支撑于所述滑轨上。本实用新型的柜门设置了滑动挂件，柜体内部设置了滑轨，通过上述结构实现柜门的翻转及沿滑轨前后方向的滑动，进一步实现柜门在关闭状态与收纳状态之间的快速转换，使柜门无需绕竖直轴旋转打开，在取物、存物时提供方便。

技术领域

本实用新型属于家具领域，具体涉及一种柜门可收纳的柜子及具有该柜子的学习桌。

背景技术

目前学习桌书柜的柜门通常使用合页与书柜转动连接，这一设计将柜内空间与桌面空间进行了有效区隔，但对于用户而言，这一设计降低了用户对桌面空间设计的自由度。例如，当用户需要将柜内空间变为开放空间时，由于柜门的存在，这一需求将变得难以满足；此外，由于柜门绕竖直轴旋转打开，用户在取物、存放时柜门将占用学习桌桌面空间，对桌面物品摆放存在很大的限制。

发明内容

为了弥补现有技术的不足，本实用新型提供一种柜门可收纳的柜子及具有该柜子的学习桌技术方案。

一种柜门可收纳的柜子，包括配合连接的柜体和柜门，所述柜体内部设置滑轨，所述柜门的上端设置用以与滑轨滑动配合的滑动挂件，当所述柜门处于关闭状态时，所述滑动挂件挂接于所述滑轨的前端，使柜门竖直悬挂于柜体前端并盖住柜体的柜口；当所述柜门处于收纳状态时，柜门水平设置于柜体内并支撑于所述滑轨上。该技术方案便于将柜子的柜内空间快速切换为开放空间，操作方便，而且打开柜门时对桌面空间干涉较少。

优选的，所述滑轨的前端设置止挡部，当所述柜门处于关闭状态时，所述滑动挂件与止挡部挡接。止挡部能够限制滑动挂件行程，防止滑动挂件和柜门从滑轨上滑脱。

优选的，所述柜体内部设置调平件，当所述柜门处于收纳状态时，所述滑动挂件支撑于所述滑轨后端，所述柜门的背面支撑于所述调平件上。调平件能够使柜门在收纳状态时能够保持水平，并通过柜门与调平件的摩擦，防止柜门滑脱。

优选的，所述柜体内设置限位件，所述限位件位于滑轨后端，用以与柜门和/ 或滑动挂件挡接。限位件能够限制滑动挂件和柜门的行程，防止滑动挂件从滑轨上滑脱。

优选的，所述滑动挂件位于柜门的上端背面。

优选的，所述滑动挂件为滑轮。滑轮的滑动性能更佳。

优选的，所述柜门的下端左右两侧设置用以包住角落边沿的护角，所述柜门上开设卡槽，所述卡槽包括卡槽大端和卡槽小端，所述护角具有卡合部，所述卡合部用以从所述卡槽大端插入并与卡槽小端卡合。护角可以用户划伤，而且柜门与护角之间通过卡槽与卡合部的结构实现连接，方便拆装。

优选的，所述柜门上设置有抓取部。抓取部便于用户抓取，而且外形美观，结构简单。

一种学习桌，所述学习桌具有如上所述的柜子。

优选的，所述柜子的上端具有挡板，使柜子上端围合形成置物空间。使柜子能够用作书架。

附图说明

图1为本实用新型的学习桌结构示意图之一，此时柜门处于关闭状态；

图2为本实用新型的学习桌截面结构示意图之一，此时柜门处于关闭状态；

图3为图2中A处放大图；

图4为本实用新型的学习桌结构示意图之二，此时柜门处于收纳状态；

图5为本实用新型的学习桌截面结构示意图之二，此时柜门处于收纳状态；

图6为图2中B处放大图；