[发明专利]一种财务教学系统及其使用方法、计算机可读存储介质

说明书

本发明公开了一种财务教学系统及其使用方法、计算机可读存储介质，财务教学系统包括：数据获取模块、分析模块和数据库模块。财务教学系统的使用方法包括：获取用户财务学习/练习的数据；通过用户财务学习/练习的数据分析评估用户的财务多维能力；根据用户的财务多维能力和用户个人财务学习/练习的相关信息推荐适合用户的财务教学方案。本发明的一种财务教学系统及其使用方法、计算机可读存储介质，通过建立财务多维能力的评估标准，获取用户财务学习/练习的数据来分析评估用户的财务多维能力，可以根据用户的个人能力与目标为用户制定适合的动态、个体化财务教学方案，使用户能够有针对性的改正，使用户财务学习更高效、更方便、成本更低。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，特别是涉及一种财务教学系统及其使用方法、计算机可读存储介质。

背景技术

财务的学习除了学习财务相关的各种知识以外，还需要用户通过大量的，不同类型题目的反复练习，才能够逐步掌握。通过不同难易程度、不同类型题目的练习，一方面可以引导用户由浅入深的掌握相关知识和方法，另一方面可以帮助用户自己或者辅导人能够发现用户对各相关知识和方法掌握的情况，以便更有针对性的加强学习和辅导。尤其是用户没有很好理解和掌握的部分，针对性的加强练习能够有效的巩固相关学习成果，提高用户的学习效率。目前有很多系统、平台或者解决方案已经能够根据用户在各知识点上学习水平的差异，推送不同的学习内容以及不同难度的练习题，实现相对个性化的学习和练习。

但现实情况是要想真正的学好财务，不能仅是靠各知识点的堆积，更重要的是用户能够建立并熟练的掌握相应的财务知识应用体系，包括计算能力、理解能力、分析能力、需要记忆的知识点和方法等，同时也需要掌握有效学习的思维模式，建立属于自己的可行的学习方法及流程。而现有的系统、平台和方案，并不能够进一步分析用户需要重点掌握和练习的关键环节，不能针对性的为用户推送更为精准的内容，只能常规性的根据知识点、题型、难度和用户的相应学习单元成绩进行匹配，还没有彻底解决用户需要大量、重复练习的学习模式。

应用现代信息技术，精准分析用户掌握相关知识和方法的实际情况，针对性的组合并提供练习题集并根据答题情况动态优化练习方式和内容，能够让用户通过最少的练习时间，发现和掌握自己需要进一步学习和提高的部分，帮助用户快速掌握相关知识和能力。

发明内容

本发明的主要目的是：提供一种财务教学系统及其使用方法、计算机可读存储介质，通过建立财务多维能力的评估标准，获取用户财务学习/练习的数据来分析评估用户的财务多维能力，可以根据用户的个人能力与目标为用户制定适合的动态、个体化财务教学方案，并且在练习过程中提供标准化的指导提醒及纠正，使用户学习财务更高效、更方便、成本更低。

为实现上述目的，本发明提供了一种财务教学系统，包括：数据获取模块、分析模块和数据库模块，

所述数据获取模块用于获取用户财务学习/练习的数据；

所述数据库模块用于存储财务多维能力数据库和用户个人数据库，所述财务多维能力数据库包括财务多维能力的评估标准，所述用户个人数据库存储有用户个人财务学习/练习的相关信息；

所述分析模块用于通过用户财务学习/练习的数据分析评估用户的财务多维能力，并根据用户的财务多维能力和用户个人财务学习/练习的相关信息推荐适合用户的财务教学方案。

如上所述的财务教学系统，所述财务多维能力包括会计知识、税务知识、审计知识、金融知识、统计知识、数学、法务知识、数据分析、软件运用、模型/模型组建立、财务管理、资产评估、资本运营、投融资中的至少一项能力。