[发明专利]一种教学管理辅助装置在审
| 申请号: | 202111020160.9 | 申请日: | 2021-09-01 |
| 公开(公告)号: | CN113724540A | 公开(公告)日: | 2021-11-30 |
| 发明(设计)人: | 陈颖;王彦梅 | 申请(专利权)人: | 浙江农业商贸职业学院 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
| 代理公司: | 绍兴普华联合专利代理事务所(普通合伙) 33274 | 代理人: | 丁建清 |
| 地址: | 312000 *** | 国省代码: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 教学管理 辅助 装置 | ||
本发明公开了一种教学管理辅助装置,包括主体,主体内部底面设有多个竖直放置的演示板,每个演示板左右两侧设有升降装置,升降装置可带动演示板上下移动,主体两侧设有转移装置,转移装置与升降装置同侧设置,主体内部设有举升装置;转移装置可带动演示板移动靠近举升装置,转移装置包括滑块,滑块可移动靠近或远离举升装置,滑块朝演示板的一侧设有第二气缸,第二气缸的伸缩杆可插入或脱离演示板;举升装置包括可上下升降的第二支撑座,所述演示板下部可抵接第二支撑座上部,第二支撑座可带动演示板超出主体上部。本发明通过升降装置、转移装置和举升装置可对不同的演示板进行切换,便于老师授课,结构简单合理,实用性好。
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域,尤其是涉及一种教学管理辅助装置。
背景技术
老师在进行授课时,往往会对一些内容进行教学演示,以提高学生的学习积极性,从而便于教学管理,现有的大多是通过在演示板上呈现相应内容来进行演示教学,但现有的演示板更换不便,不利于教学授课,因此急需对此进行改进。
发明内容
本发明的目的在于克服上述现有技术的不足,提供一种教学管理辅助装置,通过升降装置、转移装置和举升装置可对不同的演示板进行切换,便于老师授课,结构简单合理,实用性好。
为了实现上述目的,本发明采用如下技术方案:
一种教学管理辅助装置,包括主体,所述主体内部底面设有多个竖直放置的演示板,每个所述演示板左右两侧设有升降装置,所述升降装置可带动演示板上下移动,所述主体两侧设有转移装置,所述转移装置与升降装置同侧设置,所述主体内部设有举升装置;
所述转移装置可带动演示板移动靠近举升装置,所述转移装置包括滑块,所述滑块可移动靠近或远离举升装置,所述滑块朝演示板的一侧设有第二气缸,所述第二气缸的伸缩杆可插入或脱离演示板;
所述举升装置包括可上下升降的第二支撑座,所述演示板下部可抵接第二支撑座上部,所述第二支撑座可带动演示板超出主体上部。
所述主体内部两侧设有与演示板对应且竖直设置的第一直齿条,所述升降装置包括齿轮一,所述齿轮一与第一直齿条啮合,所述齿轮一可沿着第一直齿条滚动,所述演示板两侧靠近齿轮一处设有限位柱,所述限位柱可插入或脱离齿轮一内部。
所述主体两侧设有与演示板对应的第一导向槽,所述升降装置包括第一电机,所述第一电机位于主体外侧,所述第一电机包括转动轴,所述转动轴贯穿第一导向槽并与齿轮一固定连接。
所述第一导向槽向外延伸设有第一导向筋,所述转动轴外侧套设有导向套,所述第一导向筋插入导向套内限位,所述导向套可沿着第一导向筋上下移动。
所述主体内部两侧设有第二直齿条,所述第一直齿条与第二直齿条分别位于第一导向槽两侧,所述转动轴外侧轴承连接有齿轮二,所述齿轮二与第二直齿条啮合,所述齿轮二截面直径小于齿轮一截面直径。
所述演示板内部设有固定板,所述固定板外侧设有第一气缸,所述第一气缸的伸缩杆端部与限位柱固定连接。
所述第二支撑座上部设有背板和可移动靠近或远离背板的限位板,所述演示板位于背板与限位板之间。
所述第二支撑座上部设有多个第三导向槽,所述限位板下部向下延伸设有贯穿第三导向槽的第二导向筋,多个所述第二导向筋下端通过连接板连接,所述第二导向筋可沿着第三导向槽移动。
所述第二支撑座下部向下延伸设有多个第一凸起,所述连接板下部向下延伸设有与第一凸起对应的第二凸起,相对的所述第一凸起和第二凸起通过拉簧连接。
所述主体底部向上延伸设有与第三导向槽对应的立柱,所述立柱上部可插入或脱离第三导向槽,所述立柱上端位于背板和限位板之间,所述立柱上部朝限位板一侧设有倾斜向下的斜面,所述斜面可抵接或脱离限位板(504)之间。
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