[发明专利]一种基于学情信息的岗位能力分析系统及方法

说明书

本发明公开了一种基于学情信息的岗位能力分析系统及方法,所述系统包括岗位能力分析平台和安装于学员手机或电脑上的客户端；所述岗位能力分析平台，用于登记学员的岗位信息，根据岗位信息向学员分配对应岗位相关的学习任务；在学员按照学习任务进行学习的过程中，提供课中测验和考试功能，并记录学习过程中的学情数据，作为岗位能力分析的基础数据，根据基础数据分析获取学员于所在岗位的能力分析报告。所述客户端，用于供学员注册和登录平台，并在登录平台后按照学习任务进行学习、测验和考试。本发明能够完成学员从学习到岗位匹配度分析的整个过程，并得到岗位的能力分析报告，为企业对员工进行岗位的分配和调岗提供依据。

技术领域

本发明涉及岗位能力分析，特别是涉及一种基于学情信息的岗位能力分析系统及方法。

背景技术

近年来，在线教育行业不断发展壮大，各大企业也都纷纷建立自己的在线内训平台，以此来进行人才的高效培养。

企业培训的核心目的就是要快速找出能够与岗位能力匹配的人才，或高效培养复制能与岗位能力相匹配的人才；

但是，目前很多企业的内训系统仅仅是把课程分配给员工，通过课程学习和测试后，就算完成了培训，相比线下培训而言，线上的课程和测试中，学员有更多的办法快速完成，单从课程完成和测试成绩，无法准确的与岗位能力进行匹配，从而大大降低了内训的效果。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术的不足，提供一种基于学情信息的岗位能力分析系统及方法，能够形成准确的岗位能力分析报告，从而有效的提高企业内训系统中人才与岗位的匹配准确性。

本发明的目的是通过以下技术方案来实现的：一种基于学情信息的岗位能力分析系统，包括岗位能力分析平台和安装于学员手机或电脑上的客户端；

所述岗位能力分析平台，用于登记学员的岗位信息，根据岗位信息向学员分配对应岗位相关的学习任务；在学员按照学习任务进行学习的过程中，提供课中测验和考试功能，并记录学习过程中的学情数据，作为岗位能力分析的基础数据，根据基础数据分析获取学员于所在岗位的能力分析报告。

其中，课中测验是在学习视频课的过程中，弹出的单个试题，需回答正确后才能继续观看视频；考试包括阶段考试和结业考试，使用的是由多个试题组成的试卷，总分100分，考试成绩需要达到通关要求后，才能解锁学习后面的课程，通过结业考试后，才能算完成整个课程的学习。

所述客户端，用于供学员注册和登录平台，并在登录平台后按照学习任务进行学习、测验和考试。所述客户端为微信小程序或PC电脑上的WEB客户端。

进一步地，所述学习任务中包含多个与学员岗位相关的学习课程、学习视频，以及测验和考试所需的试题。

进一步地，所述学情数据包括学习课程的数量、观看视频的时长、课中测验的通过率、阶段考试的通过率和结业考试的通过率。

进一步地，所述岗位能力分析平台包括：

账号管理模块，用于供学员通过客户端进行账户注册，并保存学员注册的账号和密码，在学员登录时进行登录验证；

岗位信息等级模块，用于供平台管理人员登记学员账号所对应的岗位信息；

存储模块，用于保存不同岗位信息对应的学习任务；

学习任务分配模块，用于根据学员账号所对应的岗位信息，从存储模块中查询相应的学习任务，分配到该学员账号上；

课程学习模块，用于在学员登录账号后，根据分配的学习任务进行课程内容播放；

课程测验考试模块，用于在学员学习过程中对学员进行课中测验、考试，学员通过测验和考试后，才能继续学习；

学情记录模块，同于记录学员学习过程中的学情数据，作为岗位能力分析的基础数据；

雷达图生成模块，用于根据记录得到的基础数据，生成学员岗位能力雷达图；

岗位匹配分析模块，用于计算学员与岗位的匹配度信息；