[发明专利]教学类视频的切分确定方法和装置

说明书

本申请提供一种教学类视频的切分确定方法和装置，前述方法包括：按照第一周期提取教学类视频的帧图像，形成有序图像集；比较所述有序图像集中相邻的所述帧图像，确定临时切分点；根据所述临时切分点确定第一帧图像和第二帧图像；比较所述第一帧图像和所述第二帧图像的板书区域，确定第一相似度；所述第一帧图像为所述临时切分点前的帧图像，所述第二帧图像为所述临时切分点后的帧图像；根据所述第一相似度删减对应的所述临时切分点；采用剩余的所述临时切分点作为所述教学类视频的实际切分点。板书区域的内容和教学主题具有直接关系，因此利用板书区域内容能够较为准确地对临时切分点进行筛选，继而实现根据教学类视频的内容特性切分教学类视频。

技术领域

本申请涉及视频处理技术领域，具体涉及一种教学类视频的切分确定方法装置。

背景技术

为了能够快速定位视频中特定内容区域，满足快速查找和特定内容提取的需求，目前已有根据视频内容对影视类、记录片类视频进行内容识别，而确定切分的方法。

对影视类、记录片类视频进行识别而确定索引点的方法，主要是基于此类视频具有场景变换特性，变换前后场景具有显著区别特征的特点，利用图像帧的大尺度变化而确定切分索引。

因为教学类视频具有场景特性基本无变化特点，采用前述适用于影视类、记录片类的切分确定方法并不适用于教学类视频。目前仍然需要由人工标引的方法，确定教育视频的索引。

发明内容

为了解决上述技术问题或者至少部分地解决上述技术问题，本申请提供一种教学类视频的切分方法和切分装置。

一方面，本申请提供一种教学类视频的切分方法，包括：

按照第一周期提取教学类视频的帧图像，形成有序图像集；

比较所述有序图像集中相邻的所述帧图像，确定临时切分点；

比较所述第一帧图像和所述第二帧图像的板书区域，确定第一相似度；所述第一帧图像为所述临时切分点前的帧图像，所述第二帧图像为所述临时切分点后的帧图像；

根据所述第一相似度删减对应的所述临时切分点；

采用剩余的所述临时切分点作为所述教学类视频的实际切分点。

可选地，比较所述第一帧图像和所述第二帧图像的板书区域，确定第一相似度，包括：

采用SSIM算法比较所述第一帧图像和所述第二帧图像的板书区域，确定所述第一相似度；和/或，

采用余弦距离方法比较所述第一帧图像和所述第二帧图像的板书区域，确定所述第一相似度；和/或，

对所述第一帧图像和所述第二帧图像的板书区域进行文本内容识别，得到两个识别文本；

根据两个所述识别文本，确定所述第一相似度。

可选地，比较两个所述识别文本，确定所述第一相似度，包括：

比较两个识别文本，得到编辑距离；

根据所述编辑距离和一个所述识别文本的长度，确定所述第一相似度。

可选地，在所述教学类视频具有人物影像的情况下，

比较所述有序图像集中相邻的所述帧图像，确定临时切分点，包括：比较所述帧图像中不包括所述人物影像的区域，确定所述临时切分点。

可选地，比较所述有序图像集的相邻帧图像，确定临时切分点，包括：

采用SSIM算法比较所述相邻帧图像，得到第二相似度；

在第二相似度小于第二阈值的情况下，确定在所述相邻帧图像间设置所述临时切分点。