[发明专利]一种用于学习的算盘在审
申请号: | 202110236802.2 | 申请日: | 2021-03-03 |
公开(公告)号: | CN112925379A | 公开(公告)日: | 2021-06-08 |
发明(设计)人: | 贺三民 | 申请(专利权)人: | 贺三民 |
主分类号: | G06C1/00 | 分类号: | G06C1/00 |
代理公司: | 成都鱼爪智云知识产权代理有限公司 51308 | 代理人: | 代述波 |
地址: | 461709 河南*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 学习 算盘 | ||
1.一种用于学习的算盘,包括算盘主体,所述算盘主体包括框体、横梁、多个直柱和活动套设在所述直柱上的算珠,其特征在于,所述框体侧部连接踩部,所述踩部上设置扶手。
2.根据权利要求1所述的一种用于学习的算盘,其特征在于,所述算盘主体的底部设置有清盘机构,所述清盘机构包括弹性件、滑杆、滑轨、牵引线、传动杆和推杆;所述横梁底部设置所述滑轨,所述弹性件、所述滑杆和所述滑轨的中心线重合,沿着所述算盘主体的长度方向依次连接有所述弹性件、所述滑杆和所述牵引线,所述滑杆与所述滑轨适配并能够沿着所述滑轨的长度方向移动,所述牵引线的一端与所述滑杆固定连接,另一端穿过所述踩部与所述扶手连接,所述推杆与所述滑杆之间铰接有所述传动杆以使得推杆能够沿着所述框体的宽度方向移动。
3.根据权利要求2所述的一种用于学习的算盘,其特征在于,所述扶手包括支柱和手持部,支柱与所述手持部垂直设置,所述支柱的底部与所述踩部连接。
4.根据权利要求3所述的一种用于学习的算盘,其特征在于,所述手持部的底部设置有活动扣,所述活动扣的一端与所述手持部铰接,另一端与所述牵引线连接。
5.根据权利要求2所述的一种用于学习的算盘,其特征在于,所述清盘机构还包括导向杆,所述推杆设置有与所述导向杆相适配的导向以使得所述推杆能够沿着所述导向杆滑动。
6.根据权利要求2所述的一种用于学习的算盘,其特征在于,所述清盘机构还包括固定件和转向件,所述固定件和所述转向件分别连接于所述算盘主体的左右两侧,所述固定件与弹性件连接,所述转向件设置有弧面,该弧面与所述牵引线抵接。
7.根据权利要求1-6任一项所述的一种用于学习的算盘,其特征在于,所述算盘主体的左右两侧分别设置有扶手。
8.根据权利要求7所述的一种用于学习的算盘,其特征在于,所述踩部的底部设置有万向轮。
9.根据权利要求1所述的一种用于学习的算盘,其特征在于,还包括用于将学习内容按珠算的格式进行编排以形成虚拟算盘的编排模块和将虚拟算盘投影到墙体上的投影仪,所述投影仪连接于所述扶手或所述踩部的前部。
10.根据权利要求9所述的一种用于学习的算盘,其特征在于,还包括显示虚拟算盘的显示器,所述显示器的输入端与所述编排模块的输出端连接。
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