[实用新型]一种教师用中文阅读训练装置

说明书

本实用新型提供一种教师用中文阅读训练装置，所述教师用中文阅读训练装置包括支撑杆、基板、支撑框、桌板和挡板，所述支撑杆上表面固定安装有基板，所述基板上表面固定安装有支撑框，所述支撑框上表面固定安装有桌板，所述桌板上表面对称安装有挡板，其所述桌板上表面活动安装有活动调节升降的转动机构，所述转动机构上表面固定安装有限位机构，所述基板上表面固定安装有支撑架，所述支撑架内壁转动安装有驱动机构，本实用新型提供的教师用中文阅读训练装置通过调节转动机构配合限位机构带动桌面进行转动升降适应教师不同的姿势，避免教师长时间保持一个姿势进行训练，避免对视力及颈椎会造成的伤害，保证教师的身心健康。

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，尤其涉及一种教师用中文阅读训练装置。

背景技术

在教师进行中文教学时，涂改滋生教学能力需要进行大量的阅读训练，通过中文阅读训练，不仅可以提高教师的语言文化能力，还能增加教师与人沟通的能力。

目前教师在进行阅读训练时，需要进行大量阅读训练，一般都是将书本摊开平放在桌面上进行阅读训练，但是现在的桌面无法调节角度来适应教师不同的姿势，经过长时间的阅读后，教师长时间保持一个姿势进行训练，对视力及颈椎会造成一定的伤害。

因此，有必要提供一种新的教师用中文阅读训练装置解决上述技术问题。

实用新型内容

为解决上述技术问题，本实用新型是提供一种调节转动桌面角度的教师用中文阅读训练装置。

本实用新型提供的教师用中文阅读训练装置包括：支撑杆、基板、支撑框、桌板和挡板，所述支撑杆上表面固定安装有基板，所述基板上表面固定安装有支撑框，所述支撑框上表面固定安装有桌板，所述桌板上表面对称安装有挡板，其所述桌板上表面活动安装有活动调节升降的转动机构，所述转动机构上表面固定安装有限位机构。

优选的，所述转动机构包括支撑架、驱动机构、转动板、转轴块、限位板和安装板，所述基板上表面固定安装有支撑架，所述支撑架内壁转动安装有驱动机构，所述桌板上表面转动安装有转动板，所述转动板转动安装有转轴块，所述桌板上表面位于转轴块的外壁固定安装有安装板，所述桌板上面位于安装板的对应位置固定安装有限位板。

优选的，所述驱动机构包括蜗杆、转动杆、转动块、蜗轮、螺纹杆、转动架、转动柱和伸缩杆，所述支撑架内壁转动安装有蜗杆，所述蜗杆的一端固定安装有转动杆，所述转动杆远离支撑框的一端固定安装有转动块，所述蜗杆侧壁转动安装有蜗轮，所述蜗轮内壁啮合安装有螺纹杆，所述安装板下表面位于螺纹杆的对应位置固定安装有转动架，所述转动架内壁位于螺纹杆的一端转动安装有转动柱，所述基板上表面位于螺纹杆的对应位置固定安装有伸缩杆，所述伸缩杆远离基板的一端与安装板转动连接。

优选的，所述转动块的侧壁等距开设有多组凹槽。

优选的，所述限位机构包括活动板、定位板、伸缩槽、伸缩柱、限位柱、伸缩弹簧、限位槽和滑槽，所述活动板下表面位于安装板内壁固定定位板，所述安装板内壁开设有滑槽，所述安装板内壁位于滑槽的对应位置开设有伸缩槽，所述安装板内壁位于伸缩槽的对应位置开设有固定安装有伸缩柱，所述伸缩柱远离伸缩槽的对应位置固定安装有限位柱，所述限位柱与伸缩槽通过伸缩弹簧弹性连接，所述定位板位于限位柱的对应位置开设有限位槽。

优选的，所述定位板与活动板端均开设有倒角。

与相关技术相比较，本实用新型提供的教师用中文阅读训练装置具有如下有益效果：

本实用新型提供教师用中文阅读训练装置：