[实用新型]一种教师用中文阅读训练装置有效

专利信息
申请号: 202022814602.4 申请日: 2020-11-30
公开(公告)号: CN214179548U 公开(公告)日: 2021-09-14
发明(设计)人: 陈笑兰 申请(专利权)人: 吉安职业技术学院
主分类号: A47B19/06 分类号: A47B19/06;A47B19/10;A47B13/08;G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 343000 江西*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 一种 教师 中文 阅读 训练 装置
【权利要求书】:

1.一种教师用中文阅读训练装置,包括:支撑杆(1)、基板(2)、支撑框(3)、桌板(4)和挡板(5),所述支撑杆(1)上表面固定安装有基板(2),所述基板(2)上表面固定安装有支撑框(3),所述支撑框(3)上表面固定安装有桌板(4),所述桌板(4)上表面对称安装有挡板(5),其特征在于,所述桌板(4)上表面活动安装有活动调节升降的转动机构(6),所述转动机构(6)上表面固定安装有限位机构(7)。

2.根据权利要求1所述的教师用中文阅读训练装置,其特征在于,所述转动机构(6)包括支撑架(61)、驱动机构(62)、转动板(63)、转轴块(64)、限位板(65)和安装板(66),所述基板(2)上表面固定安装有支撑架(61),所述支撑架(61)内壁转动安装有驱动机构(62),所述桌板(4)上表面转动安装有转动板(63),所述转动板(63)转动安装有转轴块(64),所述桌板(4)上表面位于转轴块(64)的外壁固定安装有安装板(66),所述桌板(4)上面位于安装板(66)的对应位置固定安装有限位板(65)。

3.根据权利要求2所述的教师用中文阅读训练装置,其特征在于,所述驱动机构(62)包括蜗杆(621)、转动杆(622)、转动块(623)、蜗轮(624)、螺纹杆(625)、转动架(626)、转动柱(627)和伸缩杆(628),所述支撑架(61)内壁转动安装有蜗杆(621),所述蜗杆(621)的一端固定安装有转动杆(622),所述转动杆(622)远离支撑框(3)的一端固定安装有转动块(623),所述蜗杆(621)侧壁转动安装有蜗轮(624),所述蜗轮(624)内壁啮合安装有螺纹杆(625),所述安装板(66)下表面位于螺纹杆(625)的对应位置固定安装有转动架(626),所述转动架(626)内壁位于螺纹杆(625)的一端转动安装有转动柱(627),所述基板(2)上表面位于螺纹杆(625)的对应位置固定安装有伸缩杆(628),所述伸缩杆(628)远离基板(2)的一端与安装板(66)转动连接。

4.根据权利要求3所述的教师用中文阅读训练装置,其特征在于,所述转动块(623)的侧壁等距开设有多组凹槽。

5.根据权利要求4所述的教师用中文阅读训练装置,其特征在于,所述限位机构(7)包括活动板(71)、定位板(72)、伸缩槽(73)、伸缩柱(74)、限位柱(75)、伸缩弹簧(76)、限位槽(77)和滑槽(78),所述活动板(71)下表面位于安装板(66)内壁固定定位板(72),所述安装板(66)内壁开设有滑槽(78),所述安装板(66)内壁位于滑槽(78)的对应位置开设有伸缩槽(73),所述安装板(66)内壁位于伸缩槽(73)的对应位置开设有固定安装有伸缩柱(74),所述伸缩柱(74)远离伸缩槽(73)的对应位置固定安装有限位柱(75),所述限位柱(75)与伸缩槽(73)通过伸缩弹簧(76)弹性连接,所述定位板(72)位于限位柱(75)的对应位置开设有限位槽(77)。

6.根据权利要求5所述的教师用中文阅读训练装置,其特征在于,所述定位板(72)与活动板(71)端均开设有倒角。

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