[实用新型]一种可快速搭建的沉浸式学习教室

说明书

本实用新型涉及3D影像技术领域，具体涉及一种可快速搭建的沉浸式学习教室，包括打包箱式房体和固定连接于打包箱式房体内部的沉浸式学习集成系统；所述打包箱式房体包括结构钢体框架、集成墙板、铝扣板吊顶和锁扣地板；所述集成墙板固定连接于结构钢体框架的四周，所述铝扣板吊顶固定连接于结构钢体框架的顶部，所述锁扣地板固连接于结构钢体框架的底部。本实用新型的有益效果在于：通过将各个模块化的结构组装拼接能够快速地将打包箱式房体搭建完毕，相比于对现有教室进行改装，其装修效率大幅度提高，改变了以往学校必需挪用现有教室改装成沉浸学习教室的限制，使沉浸式学习教室能够不受距离、地域限制，并可依据其他校园规划灵活地变更位置。

技术领域

本实用新型涉及3D影像技术领域，具体涉及一种可快速搭建的沉浸式学习教室。

背景技术

沉浸式学习教室的价值是以学生为中心，利用主题，故事性，场景空间等行为营造出身临其境的场景体验，让学生最大化的感受和直观认知事件发生过程，进而提高学生学习参与感与学习吸收成效。相较于现行个人头戴式VR眼镜沉浸体验而言，沉浸式体验空间提供多人同时自在不受拘束并且过程中可以相互讨论的观赏过程。

然而以往校方评估搭建类似沉浸式体验学习教室时，须先将闲置教室腾出来，沉浸空间规划厂商再依据既有教室的现况进行空间改装。其缺点如下：

(1)改装后的沉浸体验空间感会因每一间闲置教室原配置的空间大小、高度不同而有所不同，直接影响学生实际课堂上参与时的沉浸感。

(2)既有教室的坐落位置无法变动，因此对于校方日后该教室区域另有其他规划，则需增加额外的再重建费用。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是：提供一种能够不占用教室空间，且沉浸体验良好的可快速搭建的沉浸式学习教室。

为了解决上述技术问题，本实用新型的技术方案为：一种可快速搭建的沉浸式学习教室，包括打包箱式房体和固定连接于打包箱式房体内部的沉浸式学习集成系统；

所述打包箱式房体包括结构钢体框架、集成墙板、铝扣板吊顶和锁扣地板；

所述集成墙板固定连接于结构钢体框架的四周，所述铝扣板吊顶固定连接于结构钢体框架的顶部，所述锁扣地板固连接于结构钢体框架的底部。

具体的，所述沉浸式学习集成系统包括控制设备、多个的投影仪和多个的音响；

所述控制设备固定连接于锁扣地板上，所述投影仪通过吊架固定连接于铝扣板吊顶下方，多个的所述投影仪的投影方向方别指向不同的集成墙板，所述音响固定连接于铝扣板吊顶下方，多个的所述音响沿铝扣板吊顶边缘环绕设置。

具体的，所述沉浸式学习集成系统还包括激光手势追踪器，所述激光手势追踪器固定连接于集成墙板顶端。

具体的，所述沉浸式学习集成系统还包括远程控制终端，所述远程控制终端与控制设备通过无线设备连接。

具体的，所述吊架包括支架和吊板，所述投影仪通过螺栓固定连接于支架底端，所述吊板通过螺栓固定连接于支架顶端，所述结构钢体框架顶部设有多个横梁，所述吊板的长度大于横梁的间距，所述吊板两端设有向下折弯的固定部，所述吊板挂设于相邻的两个横梁之间。

具体的，所述投影仪为激光短焦投影仪。

具体的，所述打包箱式房体还包括空调系统。