[实用新型]一种法学专业学生用辅助学习装置有效
| 申请号: | 202021664861.7 | 申请日: | 2020-08-12 |
| 公开(公告)号: | CN213108747U | 公开(公告)日: | 2021-05-04 |
| 发明(设计)人: | 吴建超 | 申请(专利权)人: | 吴建超 |
| 主分类号: | B42D9/00 | 分类号: | B42D9/00;F21V33/00;F21Y115/10 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 416000 湖南省湘西*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 法学专业 学生 辅助 学习 装置 | ||
本实用新型公开了一种法学专业学生用辅助学习装置,包括底板和放置板,底板的顶端开设有若干个限位槽,底板的一侧与放置板的一侧铰接,放置板的底端固定设有耳板,耳板通过销轴与限位杆的一端转动连接,限位杆的另一端与其中一个限位槽卡合连接,放置板顶端的中部开设有书脊槽,放置板顶端的一侧固定设有两个立柱;本实用新型的有益效果是:本实用新型一种法学专业学生用辅助学习装置,通过在放置板顶端的中部开设有书脊槽,便于放置法律书籍的书脊,通过拉板拉动拉杆,能够压缩四个复位弹簧,便于将法律书籍的两侧放置于两个压条下方,松开拉板,四个复位弹簧能够推动四个圆柱分别对两个压条施压,法律书籍不易翻页。
技术领域
本实用新型涉及一种辅助学习装置,特别涉及一种法学专业学生用辅助学习装置,属于法学学习用具技术领域。
背景技术
法学,又称法律学、法律科学,是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学,它是研究与法相关问题的专门学问,是关于法律问题的知识和理论体系,法律作为一个国家的立国之本,在人们的社会生活中尤为重要,由于法学书籍一般较厚重,法学专业学生阅读法律书籍做笔记时,难以对书籍限位,书籍容易翻页,且不便于调节书籍的倾斜角度,比较影响法学专业学生的学习效率。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种法学专业学生用辅助学习装置,以解决上述背景技术中提出的法学专业学生阅读法律书籍做笔记时,难以对书籍限位,书籍容易翻页的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种法学专业学生用辅助学习装置,包括底板和放置板,所述底板的顶端开设有若干个限位槽,所述底板的一侧与放置板的一侧铰接,所述放置板的底端固定设有耳板,所述耳板通过销轴与限位杆的一端转动连接,所述限位杆的另一端与其中一个限位槽卡合连接,所述放置板顶端的中部开设有书脊槽,所述放置板顶端的一侧固定设有两个立柱,两个所述立柱一侧的顶部分别与照明机构的两端固定连接,两个所述立柱正面的底部分别与两个支撑架的一端固定连接,两个所述支撑架的另一端均与放置板顶端的另一侧固定连接,两个所述支撑架底端的两侧均固定设有压紧机构,四个所述压紧机构的底端分别与两个压条顶端的两侧固定连接,两个所述压条顶端的中部均固定设有拉杆,两个所述拉杆的一端分别与两个拉板底端的中部固定连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述照明机构包括两个阻尼合页和LED照明灯,两个所述阻尼合页的一端分别与两个LED照明灯的两端固定连接,两个所述阻尼合页的另一端分别与立柱一侧的顶部固定连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,四个所述压紧机构均包括滑套、滑块、弹簧柱、复位弹簧和圆柱,四个所述滑套的顶端分别与两个支撑架底端的两侧固定连接,四个所述滑套分别与四个滑块滑动连接,四个所述滑块的顶端均固定设有弹簧柱,四个所述弹簧柱的一端分别与四个复位弹簧的一端固定连接,四个所述滑块的底端均固定设有圆柱,四个所述圆柱的底端分别与两个压条顶端的两侧固定连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述底板底端的四个边角均固定设有支撑块,四个所述支撑块的底端分别与四个防滑垫的顶端粘接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,两个所述支撑架顶端的中部均开设有圆孔,两个所述拉杆分别与两个圆孔滑动连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,其中一个所述立柱另一侧的中部固定设有LED照明灯开关,所述LED照明灯通过LED照明灯开关与电源电性连接。
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