[实用新型]一种法学专业学生用辅助学习装置

权利要求书

1.一种法学专业学生用辅助学习装置，包括底板（1）和放置板（4），其特征在于，所述底板（1）的顶端开设有若干个限位槽（3），所述底板（1）的一侧与放置板（4）的一侧铰接，所述放置板（4）的底端固定设有耳板（13），所述耳板（13）通过销轴与限位杆（14）的一端转动连接，所述限位杆（14）的另一端与其中一个限位槽（3）卡合连接，所述放置板（4）顶端的中部开设有书脊槽（5），所述放置板（4）顶端的一侧固定设有两个立柱（6），两个所述立柱（6）一侧的顶部分别与照明机构（7）的两端固定连接，两个所述立柱（6）正面的底部分别与两个支撑架（8）的一端固定连接，两个所述支撑架（8）的另一端均与放置板（4）顶端的另一侧固定连接，两个所述支撑架（8）底端的两侧均固定设有压紧机构（9），四个所述压紧机构（9）的底端分别与两个压条（10）顶端的两侧固定连接，两个所述压条（10）顶端的中部均固定设有拉杆（11），两个所述拉杆（11）的一端分别与两个拉板（12）底端的中部固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种法学专业学生用辅助学习装置，其特征在于：所述照明机构（7）包括两个阻尼合页（71）和LED照明灯（72），两个所述阻尼合页（71）的一端分别与两个LED照明灯（72）的两端固定连接，两个所述阻尼合页（71）的另一端分别与立柱（6）一侧的顶部固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种法学专业学生用辅助学习装置，其特征在于：四个所述压紧机构（9）均包括滑套（91）、滑块（92）、弹簧柱、复位弹簧（93）和圆柱（94），四个所述滑套（91）的顶端分别与两个支撑架（8）底端的两侧固定连接，四个所述滑套（91）分别与四个滑块（92）滑动连接，四个所述滑块（92）的顶端均固定设有弹簧柱，四个所述弹簧柱的一端分别与四个复位弹簧（93）的一端固定连接，四个所述滑块（92）的底端均固定设有圆柱（94），四个所述圆柱（94）的底端分别与两个压条（10）顶端的两侧固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种法学专业学生用辅助学习装置，其特征在于：所述底板（1）底端的四个边角均固定设有支撑块（2），四个所述支撑块（2）的底端分别与四个防滑垫的顶端粘接。

5.根据权利要求1所述的一种法学专业学生用辅助学习装置，其特征在于：两个所述支撑架（8）顶端的中部均开设有圆孔，两个所述拉杆（11）分别与两个圆孔滑动连接。

6.根据权利要求2所述的一种法学专业学生用辅助学习装置，其特征在于：其中一个所述立柱（6）另一侧的中部固定设有LED照明灯开关，所述LED照明灯（72）通过LED照明灯开关与电源电性连接。