[实用新型]一种用于化学教学教育的实验用多功能支撑架

说明书

本实用新型公开了一种用于化学教学教育的实验用多功能支撑架，包括支撑架主体、支撑杆、旋钮、底座、排水管和弹簧，所述支撑架主体的上端面设置有支撑杆，且支撑杆的下端与底座焊接链接，所述底座的上端开设有集水池，且集水池的上方设置有防护网，并且防护网边缘的凸块与集水池边缘的限位槽相连接，同时集水池的内部与底座外侧的排水管相连通。该用于化学教学教育的实验用多功能支撑架，在固定板的两侧设置有调节块，起到与支撑杆内侧滑动槽进行配合连接的作用，且在调节块处螺栓连接有旋钮，进而实现对固定板高度调节的功能，在支撑杆的内侧设置有固定板，固定板的前侧设置有可拉动的调节头，实现对不同直径试管的夹紧功能。

技术领域

本实用新型涉及化学教学实验支撑架技术领域，具体为一种用于化学教学教育的实验用多功能支撑架。

背景技术

化学教学实验支撑架，主要是放置化学实验器械的一种支撑架结构，例如试管放置架，其就是化学教学实验支撑架的一种，由于试管底部为圆形状结构，在进行放置时，不能平稳的放置在操作台上，需要使用放置架放置试管。

但是现有的化学教学实验支撑架，在放置试管时，不方便根据不同长度的试管进行调节，且不能很好的对不同尺寸的试管进行限位支撑，易造成试管的晃动。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于化学教学教育的实验用多功能支撑架，以解决上述背景技术中提出的现有的化学教学实验支撑架，在放置试管时，不方便根据不同长度的试管进行调节，且不能很好的对不同尺寸的试管进行限位支撑，易造成试管晃动的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于化学教学教育的实验用多功能支撑架，包括支撑架主体、支撑杆、旋钮、底座、排水管和弹簧，所述支撑架主体的上端面设置有支撑杆，且支撑杆的下端与底座焊接链接，所述底座的上端开设有集水池，且集水池的上方设置有防护网，并且防护网边缘的凸块与集水池边缘的限位槽相连接，同时集水池的内部与底座外侧的排水管相连通。

优选的，所述支撑杆的内侧设置有可上下调节的固定板，且固定板的两端均一体成型有调节块，所述调节块位于支撑杆内侧的滑动槽内，且滑动槽的前侧开设有调节槽，并且调节块与调节槽处旋钮的内端螺纹连接。

优选的，所述固定板的前侧设置有调节头，且调节头内端与固定板前侧的限位槽通过弹簧连接，并且调节头的内端焊接有连接杆，所述连接杆贯穿开孔于夹持头相连接，所述固定板的中部开设有放置口，且放置口的前后两侧均通过连接杆与夹持头相连接，并且后侧夹持头上的连接杆与放置口内壁之间为焊接连接。

优选的，所述调节头的安装结构为滑动结构，且调节头等距排列在固定板的前侧。

优选的，所述夹持头的形状为圆弧状结构，且夹持头的内侧胶粘有橡胶垫。

优选的，所述放置口贯穿于固定板，且放置口的上端边缘处为圆弧状结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该用于化学教学教育的实验用多功能支撑架，

1、在固定板的两侧设置有调节块，起到与支撑杆内侧滑动槽进行配合连接的作用，且在调节块处螺栓连接有旋钮，旋钮位于调节槽内，起到对调节块进行固定的作用，进而实现对固定板高度调节的功能；

2、在支撑杆的内侧设置有固定板，固定板的前侧设置有可拉动的调节头，进而使调节头通过连接杆拉动夹持头，且调节头与限位槽之间固定有弹簧，可在调节头松开后，实现对不同直径试管的夹紧功能；

3、在底座上设置有集水池，集水池上设置有防护网，起到在对试管底部进行支撑的过程中，又可对试管表面的水进行收集的作用，且防护网为可拆卸式结构，方便对集水池的清理，并且固定板上放置口的上端边缘处为圆弧状结构，方便试管放入到放置口内。

附图说明

图1为本实用新型支撑架主体结构示意图；