[发明专利]一种具有图擦功能的英语教学听力装置有效
申请号: | 202011576259.2 | 申请日: | 2020-12-28 |
公开(公告)号: | CN112634679B | 公开(公告)日: | 2023-04-25 |
发明(设计)人: | 赵焕娟;申玲 | 申请(专利权)人: | 日照职业技术学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/06;G06F1/16;G06F3/0354 |
代理公司: | 北京恒泰铭睿知识产权代理有限公司 11642 | 代理人: | 杨佳 |
地址: | 276800 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 具有 功能 英语教学 听力 装置 | ||
本发明涉及教育设备技术领域,提供一种具有图擦功能的英语教学听力装置,包括英语教学听力装置,所述英语教学听力装置的顶端活动连接有控制架构,所述英语教学听力装置的左右两侧均通过控制架构活动连接有活动电源,所述英语教学听力装置的中央通过控制架构活动连接有调控涂擦架构,该具有图擦功能的英语教学听力装置,通过若听力过程中,出现关键词需要记忆的情况或想中断的情况,手持将撰写笔向上侧推动,撰写笔通过对伸缩弹簧的挤压,伸缩弹簧带动调控涂擦架构向上侧移动,调控涂擦架构带动插入端口与下侧的插口形成连接状态,则电导柱处于通电状态,其内侧的电磁板产生磁场,插入端口向上侧移动,推动板对插入端口的移动距离进行固定限位。
技术领域
本发明涉及教育设备技术领域,具体为一种具有图擦功能的英语教学听力装置。
背景技术
英语教学的听力部分是一个非常重要的环节,它对于英语的综合知识运用有着很大的作用和体现,对于一门外语,听、说、读和鞋写是四个最基本的技能,听作为最为四项基本技能之首,所以尤为重要,而随着时代的发展,英语的教学开始智能化,学生使用会使用英语教学听力装置来提升听力,增加他们的对英语读法的记忆。
目前的英语教学听力装置在使用时,只是通过将教学内容进行播放,学生持笔写笔记,期间对于教学内容中出现的问题,需要学生播放完后翻阅资料检查与核对,其的运用较为简单,无法智能化,学生学习效率较低,且学生听英语听力的过程中,则跟不上听力的朗读的速度,期间多次主动伸手关闭,会出现听力部分已播向下一段的现象,操作较为麻烦,因此,我们提出了一种具有图擦功能的英语教学听力装置。
发明内容
为了解决上述技术问题,本发明提供一种具有图擦功能的英语教学听力装置,由以下具体技术手段所达成:
一种具有图擦功能的英语教学听力装置,包括英语教学听力装置,所述英语教学听力装置的顶端活动连接有控制架构,所述英语教学听力装置的左右两侧均通过控制架构活动连接有活动电源,所述英语教学听力装置的中央通过控制架构活动连接有调控涂擦架构,所述英语教学听力装置的底端通过调控涂擦架构固定连接有伸缩弹簧,所述英语教学听力装置的底端通过伸缩弹簧活动连接有撰写笔,所述英语教学听力装置的左右两侧均通过调控涂擦架构活动连接有支撑架,所述英语教学听力装置的左右两侧均固定连接有支撑架涂擦板。
优选的,所述控制架构的左右两侧均活动连接有活动推动架,活动推动架的左右两侧均活动连接有气囊架。
优选的,所述活动推动架的上下两侧均活动连接有活动夹板,活动夹板的外侧固定连接有磁流变液块,活动推动架的外侧活动连接有扭矩弹簧杆。
优选的,所述控制架构的左右两侧均固定连接有电导柱,电导柱的中央活动连接有插入端口,插入端口的左右两侧均活动连接有折叠架,折叠架的左右两侧均活动连接有限位杆,限位杆的中央活动连接有推动板。
优选的,所述活动电源的左右两侧均活动连接有挤压气杆,活动电源的中央活动连接有夹位折杆,活动电源的左右两侧均活动连接有断开开关,夹位折杆的左右两侧均活动连接有负载弹簧。
优选的,所述调控涂擦架构的左右两侧均活动连接有活动转轮,活动转轮的左右两侧均活动连接有转动柱,转动柱的左右两侧均活动连接有调控折板。
本发明具备以下有益效果:
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