[发明专利]用于确定重点学习内容的方法、装置、设备及存储介质

说明书

本申请实施例公开了一种用于确定重点学习内容的方法、装置、电子设备及计算机可读存储介质，涉及图像数据处理、云计算、线上学习技术领域。该方法的一具体实施方式包括：首先，获取线上学习应用运行时的设备运行数据；然后，根据该设备运行数据确定用户未专注于该线上学习应用的目标时段，设备运行数据包括以下至少一项：应用是否运行在后台的运行状态信息、应用界面所处的实际层级信息、信息输入设备的工作状态信息；最后，将与该目标时段对应的学习内容确定为重点学习内容。应用该实施方式能够更加准确、极具针对性的确定出重点学习内容，尽可能的缩短用户学习重点学习内容所耗费的时间，提升线上学习效率。

技术领域

本申请实施例涉及数据处理技术领域，具体涉及图像数据处理、云计算、线上学习技术领域，尤其涉及用于确定重点学习内容的方法、装置、电子设备及计算机可读存储介质。

背景技术

近年来，随着智能手机的快速普及，线上教育方式已经越发普及。但相比于线下教师和学生面对面的教育方式，线上教育方式会受到来自更多方面的干扰，导致线上学习的效果较差。

提升学习效果的最有利方式就是确定线上学习者在学习过程中不专注的部分，并将这部分作为重点学习部分提供针对性再学习方案。然而现有技术通常从学习结果的测试入手来反向推导这部分内容。

发明内容

本申请实施例提出了一种用于确定重点学习内容的方法、装置、电子设备及计算机可读存储介质。

第一方面，本申请实施例提出了一种用于确定重点学习内容的方法，包括：获取线上学习应用运行时的设备运行数据；根据所述设备运行数据确定用户未专注于所述线上学习应用的目标时段；其中，所述设备运行数据包括应用是否运行在后台的运行状态信息、应用界面所处的实际层级信息、信息输入设备的工作状态信息；将与所述目标时段对应的学习内容确定为重点学习内容。

第二方面，本申请实施例提出了一种用于确定重点学习内容的装置，包括：设备运行数据获取单元，被配置成获取线上学习应用运行时的设备运行数据；目标时段确定单元，被配置成根据所述设备运行数据确定用户未专注于所述线上学习应用的目标时段；其中，所述设备运行数据包括应用是否运行在后台的运行状态信息、应用界面所处的实际层级信息、信息输入设备的工作状态信息；重点学习内容确定单元，被配置成将与所述目标时段对应的学习内容确定为重点学习内容。

第三方面，本申请实施例提供了一种电子设备，该电子设备包括：至少一个处理器；以及与至少一个处理器通信连接的存储器；其中，存储器存储有可被至少一个处理器执行的指令，该指令被至少一个处理器执行，以使至少一个处理器执行时能够实现如第一方面中任一实现方式描述的用于确定重点学习内容的方法。

第四方面，本申请实施例提供了一种存储有计算机指令的非瞬时计算机可读存储介质，该计算机指令用于使计算机执行时能够实现如第一方面中任一实现方式描述的用于确定重点学习内容的方法。

本申请实施例提供的用于确定重点学习内容的、装置、电子设备及计算机可读存储介质，首先，获取线上学习应用运行时的设备运行数据；然后，根据该设备运行数据确定用户未专注于该线上学习应用的目标时段，其中，设备运行数据包括应用是否运行在后台的运行状态信息、应用界面所处的实际层级信息、信息输入设备的工作状态信息；最后，将与该目标时段对应的学习内容确定为该重点学习内容。

区别于现有技术提供的基于测试结果进行反向推导的解决方案，本申请提供的用于确定重点学习内容的、装置、电子设备及计算机可读存储介质，考虑到用户通常仍是通过该设备实现“假学”、“挂学”行的事实，本申请从线上学习应用运行时的设备运行数据入手进行分析，旨在发现如果用户专注在线上学习应用时不应出现的设备运行数据，并进一步的确定出用户未专注于该线上学习应用的目标时段，从而得以更加全面、准确、无遗漏的确定出重点学习内容，尽可能的缩短用户学习重点学习内容所耗费的时间，提升线上学习效率。