[发明专利]一种用于音乐学专业的舞蹈教育评估系统及方法在审
| 申请号: | 202010051690.9 | 申请日: | 2020-01-16 |
| 公开(公告)号: | CN111274448A | 公开(公告)日: | 2020-06-12 |
| 发明(设计)人: | 孙雅琪;张弫 | 申请(专利权)人: | 石河子大学 |
| 主分类号: | G06F16/783 | 分类号: | G06F16/783;G06F21/62 |
| 代理公司: | 广州市红荔专利代理有限公司 44214 | 代理人: | 胡昌国 |
| 地址: | 832000 新疆维吾尔自治区*** | 国省代码: | 新疆;65 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 用于 音乐 专业 舞蹈 教育 评估 系统 方法 | ||
1.一种用于音乐学专业的舞蹈教育评估系统,其特征在于,包括:
用户管理模块、标准舞蹈模块、个人视频模块、评估模块、权限管理模块和数据中心模块;
所述用户管理模块用于对用户帐户及显示信息进行管理;
所述标准舞蹈模块用于上传及管理标准舞蹈视频;
所述个人视频模块用于上传个人舞蹈视频以及确认评估用户;
所述评估模块用于查看评估列表以及实现对待评估视频的评估;
权限管理模块用于限定用户的访问权限;
所述数据中心模块分别与所述用户管理模块、标准舞蹈模块、个人视频模块、评估模块和权限管理模块连接,用于存储所述用户管理模块、标准舞蹈模块、个人视频模块、评估模块和权限管理模块的相关数据信息,以供所述用户管理模块、标准舞蹈模块、个人视频模块、评估模块和权限管理模块调用。
2.根据权利要求1所述的系统,其特征在于,所述用户管理模块包括:
帐户管理模块,用于对舞蹈老师和学生的注册与登录信息进行管理;
用户信息模块,用于对舞蹈老师和学生的个人显示信息进行管理。
3.根据权利要求2所述的系统,其特征在于,所述标准舞蹈模块包括:
标准舞蹈上传模块,用于上传标准舞蹈视频以及与所述标准舞蹈视频相对应的评估指标和评分标准;
标准舞蹈管理模块,用于对已上传的标准舞蹈视频以及与所述标准舞蹈视频相对应的评估指标和评分标准进行修改和删除。
4.根据权利要求3所述的系统,其特征在于,所述个人视频模块包括:
舞蹈上传模块,用于基于某个标准舞蹈视频上传个人舞蹈视频;
评估推送模块,用于确定所述个人舞蹈视频的评估用户,所述评估用户为一个或多个,所述评估用户的身份包括舞蹈老师和/或学生。
5.根据权利要求4所述的系统,其特征在于,所述评估模块包括:
个人评估模块,用于查看当前用户的所有个人舞蹈视频及所对应的评估列表;
待评估模块,用于查看作为评估用户的当前用户的所有待评估视频,通过将所述待评估视频与相对应的标准舞蹈视频进行比较,实现对所述待评估视频的评估。
6.根据权利要求5所述的系统,其特征在于,所述权限管理模块包括:
身份判断模块,用于确认当前用户的身份,所述身份包括学生、舞蹈老师和管理员;
模块显示模块,用于根据所述当前用户身份所具有的权限,显示或隐藏所述系统中所对应的模块。
7.根据权利要求6所述的系统,其特征在于,所述系统还包括:
阶段评估模块,用于根据选定时间段内学生帐户上传的个人舞蹈视频数量,以及所对应的评估信息,对所述学生帐户所对应的学生进行阶段评估。
8.一种用于音乐学专业的舞蹈教育评估方法,其特征在于,采用如权利要求1-7任一项所述的用于音乐学专业的舞蹈教育评估系统,所述方法包括以下步骤:
接收第一用户上传的标准舞蹈视频;
接收第二用户上传的个人舞蹈视频,以及确认第一用户为评估用户的确认信息;
接收第一用户对所述第二用户上传的个人舞蹈视频的评估信息;
当收到所述第二用户的评估列表查看请求时,显示所述评估信息。
9.根据权利要求8所述的方法,其特征在于,在所述接收第二用户上传的个人舞蹈视频,以及确认第一用户为评估用户的确认信息的步骤之后,所述方法还包括:
接收确认第三用户为评估用户的确认信息;
接收第三用户对所述第二用户上传的个人舞蹈视频的评估信息。
10.根据权利要求9所述的方法,其特征在于,
所述第一用户的身份为舞蹈老师,所述第二用户和第三用户的身份为学生。
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