[实用新型]一种地基水平高度测量用校对杆有效
申请号: | 201922204175.5 | 申请日: | 2019-12-11 |
公开(公告)号: | CN211621533U | 公开(公告)日: | 2020-10-02 |
发明(设计)人: | 王加安 | 申请(专利权)人: | 常州工学院 |
主分类号: | E02D1/08 | 分类号: | E02D1/08 |
代理公司: | 常州佰业腾飞专利代理事务所(普通合伙) 32231 | 代理人: | 高姗 |
地址: | 213032 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 地基 水平 高度 测量 校对 | ||
本实用新型公开了一种地基水平高度测量用校对杆,包括校对杆本体,与校对杆本体滑动连接的滑动组件以及与校对杆本体固定连接的固定卡钩组件,所述固定卡钩组件用于校对杆本体与相邻地基的水平高度的水平面进行连接。本实用新型一种地基水平高度测量用校对杆在保证校对杆本体对地基水平高度采集的精度的前提下且有效的提高了工作人员的工作效率,另外本实用新型通过将校对杆本体通过分体式的设计,既延长了校对杆本体对地基水平高度测量的范围且便于工作人员对校对杆本体进行携带,从而有效的提高了本实用新型的使用精度。
技术领域
本实用新型涉及土木工程相关技术领域,具体为一种地基水平高度测量用校对杆。
背景技术
地基指的是承受上部结构荷载影响的那一部分土体。基础下面承受建筑物全部荷载的土体或岩体称为地基。地基不属于建筑的组成部分,但它对保证建筑物的坚固耐久具有非常重要的作用,由于建筑物的大小不同,对地基的强弱程度的要求也不同,在实际的施工过程中需要工作人员对地基的水平高度进行测量,以实时的获得地基水平高度对其承载力进行计算进而达到施工要求。
本发明申请人发现现有技术中地基水平高度测量用校对杆由于其本身的结构特点,在实际的操作过程中不便于工作人员进行携带,从而降低了工作人员的工作效率,另外由于现有技术中的地基水平高度测量用校对杆在实际的测量过程中,缺少对校对杆的支撑组件,使得校对杆在实际的使用过程中易于地基的水平高度的水平面产生偏差,进而降低了对地基水平高度数据的采集的精度。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种地基水平高度测量用校对杆,旨在改善现有技术中地基水平高度测量用校对杆由于其本身的结构特点,在实际的操作过程中不便于工作人员进行携带,以及现有技术中地基水平高度测量用校对杆缺少对校对杆的支撑组件,使得校对杆在实际的使用过程中易于地基的水平高度的水平面产生偏差,进而降低了对地基水平高度数据的采集的精度的问题。
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种地基水平高度测量用校对杆,包括校对杆本体,与校对杆本体滑动连接的滑动组件以及与校对杆本体固定连接的固定卡钩组件,固定卡钩组件用于校对杆本体与相邻地基的水平高度的水平面进行连接;进而便于通过滑动组件拓展校对杆本体的总长度,进而有效的提高了本实用新型的使用精度,另外本实用新型通过设置固定卡钩组件进而有效的保证了校对杆本体在地基水平高度进行测量时,校对杆本体与地基水平高度的水平面之间连接的稳固性,从而有效的保证了校对杆本体的工作精度;
校对杆本体由第一杆体和第二杆体构成,第一杆体和第二杆体均设置为长方形,且第一杆体的长度等于第二杆体的长度,便于将校对杆在收纳时缩小校对杆本体的体积,进而有效的提高了本实用新型的使用精度;第一杆体和第二杆体均设置为中空结构,且将中空结构的第一杆体的内腔设置为第一滑轨,中空结构第二杆体的内腔设置为第二滑轨,第一滑轨和第二滑轨的内壁均做圆弧处理;
滑动组件由第一滑块、第二滑块、第一限位块和第二限位块构成,第一滑块和第二滑块的一端分别通过调节弹簧设置在第一滑轨内和第二滑轨内,且第一滑块与调节弹簧相连接处设置有第一限位块,第一限位块与第一滑块一体成型,第二滑块与调节弹簧相连接处设置有第二限位块,第二限位块与第二滑块一体成型,进而便于通过第一限位块和第二限位块对设置在第一滑轨内的第一滑块和设置在第二滑轨内的第二滑块进行支撑,从而有效的保证了对地基水平高度测量的准确性,且便于通过第一限位块和第二限位块对第一滑块和第二滑块进行限位,进而有效的提高了本实用新型的使用精度;
第一限位块和第二限位块均与调节弹簧固定连接,且调节弹簧远离与第一限位块和第二限位块相连接的一端分别与第一滑轨和第二滑轨的内壁固定连接;进而便于通过调节弹簧调节第一滑块和第二滑块的相对距离,从而便于调节校对杆整体的长度,进而有效的提高了本实用新型的使用灵活性;
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