[实用新型]一种语文教学用阅读授课工具

说明书

本实用新型涉及教学工具技术领域，且公开了一种语文教学用阅读授课工具，包括底板，所述底板下表面的四角均固定连接有万向刹车轮，所述底板上表面的四角均固定连接有液压杆，所述底板上表面的前侧固定连接有抽屉，所述底板上表面的后侧固定连接有液压泵站。该语文教学用阅读授课工具，通过固定板、固定杆、固定管、伸缩杆和吸盘的配合，实现了对书本的角度调节功能，避免了由于阅读姿势不正确对教师的身体健康产生影响的情况出现，提高了教师的工作效率，并且通过滑槽、滑块、限位杆、限位板、滑动板和固定架的配合，便于对书本的大小进行调节，防止由于书本过大或过小而无法放置，提高了该装置的适用范围。

技术领域

本实用新型涉及教学工具技术领域，具体为一种语文教学用阅读授课工具。

背景技术

语文，是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科，一般认为是语言和文化的综合科，现在的语文教学中，由于科目的特殊性，老师经常只需站在讲台上即可完成教学，而这样的教学效果并不好，不能更加贴近学生，了解学生的问题所在，从而导致教学效果不好，因此，需要一种语文教学用阅读授课工具。现有技术的语文教学用阅读授课工具都是固定的，不能根据教师的需要调节合适的角度，影响教师的身体健康，从而降低教师的工作效率。

例如，中国专利申请号为：201821063013.3中提供的一种语文教学阅读授课车，其基本描述为：包括底座，所述底座左右侧壁转动连接有两组护板，且底座与护板底端均安装有两组滚轮，所述底座顶端前侧固定连接有两组倾斜安装的支撑杆，且底座顶端转动连接有两组与支撑杆呈一定夹角的伸缩杆，所述伸缩杆顶端通过旋转轴转动连接固定座，两组所述支撑杆顶端通过销轴横向活动连接有套杆，且两组支撑杆中段处固定连接有储物柜，两组所述套杆的其中一组套杆贯穿固定座，且两组套杆的另外一组与固定座侧壁插接，两组所述套杆中与固定座插接的套杆内腔设有蜗杆，所述蜗杆啮合连接涡轮，所述涡轮通过转轴与位于支撑杆外侧壁的旋钮固定连接，所述固定座顶端转动连接书挡板，所述书挡板的挡书面与固定座之间设有两组挡书座，且书挡板侧壁设有两组固定书夹，所述固定座侧壁设有扬声孔，且固定座顶端位于挡书座后侧设有声放器。此实用新型通过旋钮和套杆调整书本的远近和倾斜角度，使观看角度更好，提高了教师的工作效率。此实用新型虽然解决了对书本的角度调节，但是对于放置书本的放置板无法进行调节，导致书本过大或过小无法放置，适用范围较小。

于是，发明人有鉴于此，秉持多年该相关行业丰富的设计开发及实际制作的经验，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供了一种语文教学用阅读授课工具，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种语文教学用阅读授课工具，解决了现有技术的语文教学用阅读授课工具都是固定的，不能根据教师的需要调节合适的角度，影响教师的身体健康，从而降低教师的工作效率的问题。

(二)技术方案