[实用新型]一种电化教育移动数字教学设备有效

专利信息
申请号: 201921449077.1 申请日: 2019-09-03
公开(公告)号: CN210860344U 公开(公告)日: 2020-06-26
发明(设计)人: 崔朝阳 申请(专利权)人: 崔朝阳
主分类号: F16M11/04 分类号: F16M11/04;F16M11/18;F16M11/38;F16M13/02;G09B5/02;G03B21/54
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 273400 *** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 电化教育 移动 数字 教学 设备
【说明书】:

实用新型涉及教学设备技术领域,且公开了一种电化教育移动数字教学设备。该电化教育移动数字教学设备,包括U型版,所述U型版顶部两端与固定螺钉活动连接,所述U型版两侧固定连接有纵向轨道,所述纵向轨道内部与固定杆活动连接,所述固定杆两侧与固定螺母内部活动连接,所述固定杆中部外壁与投影仪固定连接。该电化教育移动数字教学设备,通过纵向轨道、固定杆、固定螺母、连杆、连接轴套、凸块以及推块,投影仪通过连杆推动连接轴套以及固定杆下降,凸块以及推块向下移动,增加纵向轨道的长度,让投影仪更靠近地面,方便工作人员维护护着维修投影仪,达到了方便维修等优点,解决了不方便维修的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种电化教育移动数字教学设备。

背景技术

电化教育是指在教育教学过程中,运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术,传递教育信息,并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式,是促进学校教育教学改革、提高教育教学质量的有效途径和方法,是实现教育现代化的重要内容,当机器出现问题时,需要人工爬上楼梯将教学设备取下来然后拿去修理,不方便维修。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种电化教育移动数字教学设备,具备方便维修等优点,解决了不方便维修的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种电化教育移动数字教学设备,包括U型版,所述U型版顶部两端与固定螺钉活动连接,所述U型版两侧固定连接有纵向轨道,所述纵向轨道内部与固定杆活动连接,所述固定杆两侧与固定螺母内部活动连接,所述固定杆中部外壁与投影仪固定连接。

所述U型版内顶壁两侧均与横向轨道固定连接,两个所述横向轨道内部均与滚轮的外壁活动连接,四个所述滚轮内部活动连接有第一转轴,所述第一转轴之间有电动伸缩杆固定连接,所述第一转轴外壁与转杆顶部固定连接,所述转杆中部活动连接有第二转轴,所述转杆底部与固定销的外壁活动连接,所述固定销两端与连杆的顶部活动连接,所述连杆底部均与连接轴套固定连接,所述连杆底部均与弹性杆的顶部固定连接,所述连杆底部与连接弹簧顶部固定连接,所述连接弹簧底部与凸块的顶部固定连接,,所述凸块底部与推块顶部固定连接,所述U型版两侧底部开设有孔,所述推块贯穿U型版所开设孔并延伸至U型版内部与凸块固定连接,所述连接轴套内壁与固定杆套接。

优选的,所述U型版顶部两侧开设有通孔,所述固定螺钉一端贯穿U型版所开设的通孔并延伸至U型版的外部。

优选的,所述U型版两侧开设有通孔,所述纵向轨道与U型版通过U型版所开设的通孔固定连接,所述固定杆两端贯穿U型版所开设的通孔并延伸至U型版外部与固定螺母活动连接。

优选的,所述U型版两侧均开设有孔槽,所述横向轨道与U型版通过U型版所开设的孔槽固定连接,所述电动伸缩杆的数量为两个,所述第一转轴的数量为四个。

优选的,所述转杆中部开设有通孔,所述两转杆通过第二转轴贯穿通孔活动连接。

优选的,所述转杆底部开设有通孔,所述连杆顶部开设有通孔,所述连杆与转杆通过固定销贯穿连杆与转杆所开设的通孔活动连接。

优选的,所述弹性杆开设有通孔,所述连接弹簧贯穿弹性杆并延伸至弹性杆外部。

与现有技术相比,本实用新型提供了一种电化教育移动数字教学设备,具备以下有益效果:

1、该电化教育移动数字教学设备,通过纵向轨道、固定杆、固定螺母、连杆、连接轴套、凸块以及推块,投影仪通过连杆推动连接轴套以及固定杆下降,凸块以及推块向下移动,增加纵向轨道的长度,让投影仪更靠近地面,方便工作人员维护护着维修投影仪,达到了方便维修等优点,解决了不方便维修的问题。

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