[实用新型]一种思政课堂教学用的移动讲解装置有效

专利信息
申请号: 201920897609.1 申请日: 2019-06-14
公开(公告)号: CN210123608U 公开(公告)日: 2020-03-03
发明(设计)人: 李佳彤 申请(专利权)人: 李佳彤
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 成都明涛智创专利代理有限公司 51289 代理人: 王巍敏
地址: 150025 黑龙江省哈尔滨市*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 课堂教学 移动 讲解 装置
【权利要求书】:

1.一种思政课堂教学用的移动讲解装置,包括第一讲解板(1),其特征在于:所述第一讲解板(1)的顶部表面通过合页铰接有第二讲解板(3),所述第一讲解板(1)的外壁表面的顶部均固定连接有固定杆(2),所述固定杆(2)远离第一讲解板(1)的一端通过转轴转动连接有插杆(8),并且所述插杆(8)远离固定杆(2)的一端贯穿第二讲解板(3)并延伸至第二讲解板(3)的内部,所述第二讲解板(3)的外壁表面远离插杆(8)的顶部均固定连接有安装架(14),所述安装架(14)的内壁表面均固定连接有弹簧(15),所述弹簧(15)远离安装架(14)的一端固定连接有滑动杆(16),所述滑动杆(16)的表面滑动连接于第二讲解板(3)的外壁表面,所述滑动杆(16)远离弹簧(15)的一侧内部贯穿有紧固螺栓(13),并且所述紧固螺栓(13)的一端依次贯穿滑动杆(16)、插杆(8)并延伸至插杆(8)的内部,所述第一讲解板(1)外壁表面的底部均固定安装有支撑杆(4),所述支撑杆(4)的内部顶部均开设有凹槽(18),所述凹槽(18)的内壁表面之间滑动连接有移动板(19),所述移动板(19)的表面一侧中部连接有螺杆(20),所述移动板(19)表面远离螺杆(20)的一侧均固定连接有限位块(17),并且所述限位块(17)远离移动板(19)的一端依次贯穿支撑杆(4)、第一讲解板(1)并延伸至第一讲解板(1)的内部。

2.根据权利要求1所述的一种思政课堂教学用的移动讲解装置,其特征在于:所述支撑杆(4)外壁表面的底部均固定连接有连接板(5),所述连接板(5)的内部贯穿有螺纹杆(6),螺纹杆(6)的顶端固定安装有防滑转柄(10),所述螺纹杆(6)远离防滑转柄(10)的一端固定连接有支撑座(7),所述支撑座(7)表面远离螺纹杆(6)的一侧固定连接有防滑凸起(12),并且所述防滑凸起(12)的内部填充有海绵。

3.根据权利要求1所述的一种思政课堂教学用的移动讲解装置,其特征在于:所述支撑杆(4)的底端通过缓冲垫固定连接有万向轮(11)。

4.根据权利要求1所述的一种思政课堂教学用的移动讲解装置,其特征在于:所述插杆(8)的表面一侧中部固定连接有拉环(9),所述插杆(8)为一种呈倒“L”型的插杆,并且所述第二讲解板(3)的内部开设有与插杆(8)相适配的插槽。

5.根据权利要求1所述的一种思政课堂教学用的移动讲解装置,其特征在于:所述螺杆(20)远离移动板(19)的一端贯穿支撑杆(4)并延伸至支撑杆(4)的外部,并且所述螺杆(20)延伸至支撑杆(4)外部的一端固定连接有转动环。

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