[实用新型]一种高职创新人才培养双向实践校企合作平台

权利要求书

1.一种高职创新人才培养双向实践校企合作平台，包括：平台底座(1)、学校资源展示区(2)、企业资源展示区(3)、人员出入口(4)、主支撑板(5)、侧板(6)、显示屏(7)、线槽(8)、喇叭(9)、储物箱(10)、张贴板(11)、分区板(12)、隔板(1001)、第一插槽(1002)、放置槽(1003)、第二插槽(1201)；其特征在于：所述学校资源展示区(2)、企业资源展示区(3)呈左右对称状分布设置在平台底座(1)的上方，且人员出入口(4)位于学校资源展示区(2)、企业资源展示区(3)之间；所述主支撑板(5)竖直安装在平台底座(1)的上方，且主支撑板(5)与平台底座(1)通过螺栓及连接件相连接；所述侧板(6)通过螺栓及连接件安装在主支撑板(5)的外侧，且侧板(6)的底部与平台底座(1)通过螺栓相连接；所述显示屏(7)螺栓及连接件安装在主支撑板(5)的外侧壁上；所述线槽(8)通过螺钉安装在主支撑板(5)的外侧壁上，且线槽(8)位于显示屏(7)的下方；所述喇叭(9)通过螺栓安装在侧板(6)的上部，且喇叭(9)位于显示屏(7)的两侧；所述储物箱(10)通过粘合方式安装在侧板(6)的外壁上，且储物箱(10)位于喇叭(9)的下方；所述张贴板(11)安装在主支撑板(5)的内壁上；所述分区板(12)通过螺栓安装在主支撑板(5)的顶端；所述隔板(1001)通过粘合方式安装在储物箱(10)的内部；所述第一插槽(1002)、放置槽(1003)均设置在储物箱(10)的内部，且第一插槽(1002)位于隔板(1001)的外侧，放置槽(1003)位于隔板(1001)的内侧；所述第二插槽(1201)设置在分区板(12)的内部，且第二插槽(1201)位于分区板(12)内部的前侧。

2.根据权利要求1所述的一种高职创新人才培养双向实践校企合作平台，其特征在于：所述平台底座(1)为圆柱形台阶状结构，且平台底座(1)的内部为中空式结构。

3.根据权利要求1所述的一种高职创新人才培养双向实践校企合作平台，其特征在于：所述主支撑板(5)由俯视面呈多边形的筒分割形成的板状结构，且学校资源展示区(2)、企业资源展示区(3)内均设置有一块主支撑板(5)，两块主支撑板(5)在平台底座(1)的上方呈对称状分布。

4.根据权利要求1所述的一种高职创新人才培养双向实践校企合作平台，其特征在于：所述主支撑板(5)的外侧被多块侧板(6)分割形成多个梯形隔间，每个隔间的内侧均安装有一块显示屏(7)，顶端均安装有一块分区板(12)，后侧均安装有一块张贴板(11)。

5.根据权利要求1所述的一种高职创新人才培养双向实践校企合作平台，其特征在于：所述储物箱(10)由透明亚克力板通过粘合拼接组合而成，且储物箱(10)在喇叭(9)的下方呈矩形阵列状分布安装有多个，储物箱(10)的侧视面呈直角梯形，储物箱(10)前侧倾斜面的角度为5度。

6.根据权利要求1所述的一种高职创新人才培养双向实践校企合作平台，其特征在于：所述分区板(12)为透明亚克力板材质，且分区板(12)的下部的侧视面呈倒L形，分区板(12)的上部为上斜式设置，分区板(12)上部的倾斜角度为30度。

7.根据权利要求1所述的一种高职创新人才培养双向实践校企合作平台，其特征在于：所述张贴板(11)通过螺钉悬挂在主支撑板(5)的内侧，且张贴板(11)通过悬挂方式设置为拆卸装置。