[实用新型]便于移动的计算机教学装置有效
申请号: | 201920559244.1 | 申请日: | 2019-04-23 |
公开(公告)号: | CN210055084U | 公开(公告)日: | 2020-02-14 |
发明(设计)人: | 刘建新;蔡燕 | 申请(专利权)人: | 湖北工业大学 |
主分类号: | A47B9/00 | 分类号: | A47B9/00;A47B21/02;A47B13/02;A47B13/08;A47B95/02 |
代理公司: | 34139 六安市新图匠心专利代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 胡艳 |
地址: | 430070 湖北省武*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 安装板 本实用新型 教学装置 驱动电机 装置本体 矩形槽 连接杆 主动轮 计算机教学装置 活动连接有 矩形槽侧壁 蓄电池 便于移动 辅助移动 矩形结构 生活用品 升降电机 输出轴端 同步带轮 安装架 行走轮 转动轴 省时 贴合 省力 升降 配合 | ||
本实用新型涉及生活用品技术领域,尤其公开了便于移动的计算机教学装置,包括装置本体,所述装置本体底部开有矩形槽,矩形槽内活动连接有安装板,所述安装板为矩形结构,所述安装板与矩形槽侧壁贴合,所述安装板顶部固定有蓄电池,所述安装板右端底部固定有两个主动轮,所述主动轮的转动轴之间固定有连接杆,所述安装板顶部右端通过安装架固定有驱动电机,所述驱动电机的输出轴端、连接杆的表面均固定有同步带轮。本实用新型中,通过底部升降电机和安装板的配合,可以实现安装板的升降,安装板降低时可以利用底部的行走轮来辅助移动教学装置,省时省力,操作简单,而且不会影响到教学装置的放置稳定性。
技术领域
本实用新型涉及生活用品技术领域,尤其涉及便于移动的计算机教学装置。
背景技术
计算机教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。
计算机教学装置通常提醒较大,移动起来颇为不便,为此我们提出便于移动的计算机教学装置,来解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的便于移动的计算机教学装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
便于移动的计算机教学装置,包括装置本体,所述装置本体底部开有矩形槽,矩形槽内活动连接有安装板,所述安装板为矩形结构,所述安装板与矩形槽侧壁贴合,所述安装板顶部固定有蓄电池,所述安装板右端底部固定有两个主动轮,所述主动轮的转动轴之间固定有连接杆,所述安装板顶部右端通过安装架固定有驱动电机,所述驱动电机的输出轴端、连接杆的表面均固定有同步带轮,所述同步带轮表面活动连接有同步带,所述安装板左端底部转动安装有转向轮,所述矩形槽左右两端底部均通过电机箱固定有升降电机,所述升降电机的输出轴端固定有丝杆,所述装置本体左侧壁顶部固定有把手。
优选的,所述矩形槽四个侧壁分别设有两个限位槽,安装板四个侧面分别固定有两个限位块,限位块活动安装在限位槽内,限位块与限位槽紧密配合。
优选的,所述把手上设有升降开关,安装板上设有时间控制器,时间控制器、升降开关、升降电机、蓄电池通过导线构成一条闭合回路。
优选的,所述把手上设有移动开关,移动开关、驱动电机、蓄电池通过导线构成一条闭合回路。
优选的,所述安装板两端开有纵向的螺纹孔,丝杆活动安装在螺纹孔内,丝杆与螺纹孔紧密配合。
优选的,所述丝杆最低点高度高于装置本体最低点高度。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型中:
1、通过底部升降电机和安装板的配合,可以实现安装板的升降,安装板降低时可以利用底部的行走轮来辅助移动教学装置,省时省力,操作简单,而且不会影响到教学装置的放置稳定性。
2、通过驱动电机和主动轮的配合,可以在移动时提供助力,为力气小或是行动不便的人提供了便利。
附图说明
图1为本实用新型提出的便于移动的计算机教学装置的侧视图。
图2为本实用新型提出的便于移动的计算机教学装置的主视图。
图3为图1中A处的放大示意图。
图中:1装置本体、2安装板、3主动轮、4连接杆、5驱动电机、6同步带轮、7同步带、8转向轮、9升降电机、10丝杆、11把手、12蓄电池、13限位块。
具体实施方式
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