[实用新型]小学语文拼音格绘线器

说明书

本实用新型公开了小学语文拼音格绘线器，包括拼音格绘线器主体、竖尺、横尺机构和绘线机构，拼音格绘线器主体的一侧嵌入连接有竖尺，竖尺的底部活动连接有横尺机构，横尺机构的一端嵌入连接有套环，套环的另一端嵌入连接有缓冲器，横尺机构的中间部位活动连接有绘线机构，绘线机构能达到对黑板进行绘画的效果，绘线机构有助于方便操作者画出拼音格，提高了操作者的工作效率，横尺机构有助于辅助操作者进行绘画，提高了装置的灵活性，缓冲器能改变伸缩尺的角度，方便操作者在黑板上进行绘画，操作者可以通过旋转旋转器，可以方便操作者进行携带，旋转器有助于对伸缩尺进行旋转，进而提高了装置的灵活性，未来具有广泛的发展前景。

技术领域

本实用新型属于绘线器技术领域，具体为小学语文拼音格绘线器。

背景技术

小学语文课程在教学过程中，教师会对新学汉字进行拼音标注以提高教学效果，在拼音标注时，为提高拼音书写的规范性，需要在黑板上绘制拼音格。

目前，而传统教师只能一次次的绘制直线以形成拼音格，绘制效果较低，而且拼音格绘线器在使用时，其粉笔的高度不方便调节，导致划线时不清晰，直尺不能对其进行伸缩和旋转，从而导致绘图不方便，并且现有的装置功能单一，操作复杂，不方便携带，从而降低了老师的教学速度。

所以，如何设计小学语文拼音格绘线器，成为当前要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为了解决绘制效果较低、功能单一和不能伸缩和旋转的问题，提供小学语文拼音格绘线器。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

小学语文拼音格绘线器，包括拼音格绘线器主体、竖尺、横尺机构和绘线机构，所述拼音格绘线器主体的一侧嵌入连接有竖尺，所述竖尺的底部活动连接有横尺机构，所述横尺机构的中间部位活动连接有绘线机构，所述横尺机构的一端嵌入连接有套环，所述套环的另一端嵌入连接有缓冲器，所述缓冲器的内部一侧嵌入连接有固定块，所述固定块的一端嵌入连接有连接杆，所述连接杆的另一侧贯穿连接有移动杆，所述移动杆的另一端嵌入连接有第二弹簧，所述横尺机构的另一侧活动连接有伸缩尺，所述绘线机构的一侧贯穿连接有螺纹连接槽，所述螺纹连接槽的内侧活动连接有旋钮，所述旋钮的底端嵌入连接有滑动块，所述绘线机构的中间部位活动连接有粉笔夹，所述粉笔夹的内部底部活动连接有粉笔，所述绘线机构的另一侧嵌入连接有操作块。

其中，所述套环的前面嵌入连接有调节块，所述连接杆的表面活动连接有第一弹簧。

其中，所述横尺机构的另一侧嵌入连接有吸盘。

其中，所述缓冲器的另一端嵌入连接有旋转器。

其中，所述粉笔夹的内部顶部嵌入连接有调节器。

其中，所述绘线机构是由绘线机构一侧的螺纹连接槽、螺纹连接槽内侧的旋钮、旋钮底端的滑动块、绘线机构中间部位的粉笔夹、粉笔夹内部底部的粉笔和绘线机构另一侧的操作块共同组成。

其中，所述横尺机构是由横尺机构一端的套环、套环另一端的缓冲器、缓冲器内部一侧的固定块、固定块一端的连接杆、连接杆另一侧的移动杆、移动杆另一端的第二弹簧和横尺机构另一侧的伸缩尺共同组成。

与现有技术相比，本种实用新型的有益效果是:

1.本实用新型中，绘线机构通过螺纹连接槽、旋钮、滑动块、粉笔夹、粉笔和操作块共同运行，从而达到对黑板进行绘画的效果，绘线机构有助于方便操作者画出拼音格，从而提高了操作者的工作效率，横尺机构通过套环、缓冲器、固定块、连接杆、移动杆、第二弹簧和伸缩尺共同运行，从而到达辅助操作者进行绘画的效果，横尺机构有助于辅助操作者进行绘画，从而提高了装置的灵活性。