[实用新型]一种具有计算机展示功能的数学教学模型

说明书

本实用新型公开了一种具有计算机展示功能的数学教学模型，包括底座、升降装置、数学教学台、转轴、轴承二及连接杆，底座顶部对称设有一对升降装置，升降装置包括套杆及升降杆，套杆的表面等间距设有限位孔，套杆的上方设有升降杆，升降杆的表面设有与限位孔相互配合的弹性限位件，数学教学台的顶部左侧设有旋转底座，旋转底座上设有轴承一，轴承一内设有转动轴，转动轴的顶部固接有支撑台，支撑台的顶部设有教学电脑，数学教学台台面上嵌有旋转台，旋转台底部焊接转轴的一端，转轴穿过轴承二，转轴的另一端连接有齿轮一，数学教学台的内底部设有支撑柱，支撑柱的顶部安装有轴承三，且轴承三的中间穿过连接杆，连接杆的一端连接有齿轮二。

技术领域

本实用新型涉及一种具有计算机展示功能的数学教学模型技术领域，具体涉及一种具有计算机展示功能的数学教学模型。

背景技术

在教师们教学以及学生们的学习中，认识直线、平面、立体图形以及直线和平面的位置关系时，由于所接触的概念相对抽象和模糊，不容易被理解，很难将知识转化成具体的事物加以消化和吸收，所以在教学与学习的过程中，通常会借助数学教学模型来辅助教学或学习，缩短学习和认识的过程，现有的数学教学模型结构简单，不能进行全面地展示，不能良好的辅助教学和学习。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种具有计算机展示功能的数学教学模型，用以解决现有的数学教学模型结构简单以及不能进行全面地展示教学内容等问题。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种具有计算机展示功能的数学教学模型，包括底座、升降装置、数学教学台、挡板、旋转底座、教学电脑、计算器、手绘板、摄像头、投影仪、麦克风、旋转台、转轴、轴承二、连接杆以及可充电电池，所述底座顶部对称设有一对升降装置，所述升降装置包括套杆以及升降杆，所述套杆的表面等间距设有限位孔，所述套杆的上方设有升降杆，所述升降杆的表面设置有与限位孔相互配合的弹性限位件，所述升降杆与数学教学台的连接处设置有加强板，所述数学教学台的顶部外侧设置有挡板，所述数学教学台的顶部左侧设置有旋转底座，所述旋转底座上设置有轴承一，所述轴承一内设置有转动轴，所述转动轴的顶部固定连接有支撑台，所述支撑台的顶部设置有教学电脑，且教学电脑的一侧电性连接有鼠标，所述教学电脑的右侧设置有计算器，所述计算器的右侧设置有手绘板，所述手绘板的前部设置有摄像头，所述数学教学台的顶部还设置有投影仪和麦克风，所述数学教学台台面上嵌有旋转台，所述旋转台上设置有正方体，所述旋转台底部焊接转轴的一端，所述转轴穿过轴承二，所述转轴的另一端连接有齿轮一，所述数学教学台的内底部固定设置有支撑柱，所述支撑柱的顶部安装有轴承三，且轴承三的中间穿过连接杆，所述连接杆的一端连接有齿轮二，所述连接杆的另一端穿过数学教学台并连接有摇把，所述底座的内部设置有可充电电池，所述数学教学台内固定有蓝牙或WIFI联网设备，所述数学教学台的前部左侧设置有数据转换输出接口。

进一步的，所述手绘板的倾斜角度为30～45°。

进一步的，所述正方体包括十二条边框和六块透明玻璃板。

进一步的，所述轴承二固定设置在数学教学台内的支撑台上。

进一步的，所述齿轮一和齿轮二的齿相啮合。

进一步的，所述底座底部四个拐角处均设置有万向滚轮，所述万向滚轮上安装有刹车片。

进一步的，所述教学电脑和摄像头均与所述投影仪电性连接，所述教学电脑与数据转换输出接口电性连接。

(三)有益效果

本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：