[实用新型]一种具有计算机展示功能的数学教学模型

权利要求书

1.一种具有计算机展示功能的数学教学模型，其特征在于，包括底座(1)、升降装置、数学教学台(2)、挡板(3)、旋转底座(4)、教学电脑(5)、计算器(6)、手绘板(7)、摄像头(8)、投影仪(9)、麦克风(10)、旋转台(11)、转轴(12)、轴承二(13)、连接杆(14)以及可充电电池(15)，所述底座(1)顶部对称设有一对升降装置，所述升降装置包括套杆(16)以及升降杆(17)，所述套杆(16)的表面等间距设有限位孔(18)，所述套杆(16)的上方设有升降杆(17)，所述升降杆(17)的表面设置有与限位孔(18)相互配合的弹性限位件(19)，所述升降杆(17)与数学教学台(2)的连接处设置有加强板(20)，所述数学教学台(2)的顶部外侧设置有挡板(3)，所述数学教学台(2)的顶部左侧设置有旋转底座(4)，所述旋转底座(4)上设置有轴承一(21)，所述轴承一(21)内设置有转动轴(22)，所述转动轴(22)的顶部固定连接有支撑台(23)，所述支撑台(23)的顶部设置有教学电脑(5)，且教学电脑(5)的一侧电性连接有鼠标(24)，所述教学电脑(5)的右侧设置有计算器(6)，所述计算器(6)的右侧设置有手绘板(7)，所述手绘板(7)的前部设置有摄像头(8)，所述数学教学台(2)的顶部还设置有投影仪(9)和麦克风(10)，所述数学教学台(2)台面上嵌有旋转台(11)，所述旋转台(11)上设置有正方体(25)，所述旋转台(11)底部焊接转轴(12)的一端，所述转轴(12)穿过轴承二(13)，所述转轴(12)的另一端连接有齿轮一(26)，所述数学教学台(2)的内底部固定设置有支撑柱(27)，所述支撑柱(27)的顶部安装有轴承三(28)，且轴承三(28)的中间穿过连接杆(14)，所述连接杆(14)的一端连接有齿轮二(29)，所述连接杆(14)的另一端穿过数学教学台(2)并连接有摇把(30)，所述底座(1)的内部设置有可充电电池(15)，所述数学教学台(2)内固定有蓝牙或WIFI联网设备，所述数学教学台(2)的前部左侧设置有数据转换输出接口(31)。

2.根据权利要求1所述的一种具有计算机展示功能的数学教学模型，其特征在于，所述手绘板(7)的倾斜角度为30～45°。

3.根据权利要求1所述的一种具有计算机展示功能的数学教学模型，其特征在于，所述正方体(25)包括十二条边框(32)和六块透明玻璃板(33)。

4.根据权利要求1所述的一种具有计算机展示功能的数学教学模型，其特征在于，所述轴承二(13)固定设置在数学教学台(2)内的支撑台上。

5.根据权利要求1所述的一种具有计算机展示功能的数学教学模型，其特征在于，所述齿轮一(26)和齿轮二(29)的齿相啮合。

6.根据权利要求1所述的一种具有计算机展示功能的数学教学模型，其特征在于，所述底座(1)底部四个拐角处均设置有万向滚轮(34)，所述万向滚轮(34)上安装有刹车片(35)。

7.根据权利要求1所述的一种具有计算机展示功能的数学教学模型，其特征在于，所述教学电脑(5)和摄像头(8)均与所述投影仪(9)电性连接，所述教学电脑(5)与数据转换输出接口(31)电性连接。