[实用新型]一种小型PLC控制系统操作台

说明书

本实用新型涉及一种小型PLC控制系统操作台，包括操作台支架和固定安装在操作台支架上的安装底板，所述安装底板上安装有可编程逻辑控制器PLC、PLC输出接口模块、PLC输入接口模块、单相断路器（QF）、熔断器（FU）、开关电源（P）、按钮（SB1‑SB8）、中间继电器（KA0‑KA7）和接线端子排（XT）。所述中间继电器（KA0‑KA7）上有指示灯，其指示灯可以模拟现场执行部件动作状态，特别适宜在培养学生技术技能的实训教学以及开发新产品中使用。本实用新型所提供的这种小型PLC控制系统操作台，完全满足PLC控制系统硬件电路的搭接，且PLC拆卸方便。操作台结构简单、紧凑、占用空间小，方便移动操作台至教学现场或开发现场。

技术领域

本实用新型涉及工业控制领域。具体涉及在自动控制、电气控制、人工智能等实训教学及技术研发中所需的一种小型PLC控制系统操作台。

背景技术

在国家大力鼓励大众创业,万众创新的政策下，努力营造良好的创新创业生态环境。目前，应用本科和高职院校正在进行教育教学改革，集中学院的优势资源和社会资源，积极开展大学生创新创业活动，各个院校都在探索适合本专业特色的创新创业教育体系并取得了一定的成绩。教学上在实施“教学做”一体化的真实生产项目教学，教学设备与真实的生产设备融为一体，改变原来的实验教学（单纯验证理论知识）变为学生亲自动手操作的实训教学。在工业控制、电气控制教学中，以及在大学生开展人工智能等方面创新创业活动中，可编程逻辑控制器（ProgrammableLogicController，PLC）以其实用性强着称。随着中国制造业转型升级的加快，自动控制设备大规模升级即将来临，物美价廉的PLC也迎来了发展良机。各工科院校现在都开设了PLC控制技术课程，开发出一种小型PLC控制系统操作台，解决学生亲自动手操作的实训教学势在必行。同时，帮助大众创新创业者应用新技术、开发新产品打下良好基础。

实用新型内容

为顺应当前教育教学改革，为实施利用真实的生产性实训设备达到“教学做”一体的项目教学效果，本实用新型提供一种小型PLC控制系统操作台。

本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案为：

一种小型PLC控制系统操作台，包括操作台支架和固定安装在操作台支架上的安装底板，所述安装底板上安装有可编程逻辑控制器PLC、PLC输出接口模块、PLC输入接口模块、单相断路器（QF）、熔断器（FU）、开关电源（P）、按钮（SB1-SB8）、中间继电器（KA0-KA7）和接线端子排（XT）。

所述断路器（QF）输入端分别接外部单相电源的火线（L1）和零线（N），断路器（QF）输出端接开关电源（P），开关电源（P）输出端经熔断器（FU）输出24V直流电给PLC供电。按钮（SB1-SB8）分别接入PLC的输入端口（X0-X7），PLC输出端口（Y0-Y7）分别接中间继电器（KA0-KA7）的线圈，中间继电器（KA0-KA7）常开辅助触头通过接线端子排（XT）与外部设备相连。这样，通过PLC控制中间继电器（KA0-KA7）的线圈通电或断电，使中间继电器（KA0-KA7）常开辅助触头动作，来控制外部设备工作。

进一步地，所述可编程逻辑控制器PLC、PLC输出接口模块、PLC输入接口模块、中间继电器（KA0-KA7）、熔断器（FU）和单相断路器（QF）采用第二导轨安装在安装底板上，接线端子排（XT）采用第一导轨安装在安装底板上。

进一步地，所述按钮（SB1-SB8）用螺钉安装在安装底板上。

进一步地，所述可编程逻辑控制器PLC的八个数字输入端借助PLC输入接口模块分别与按钮（SB1-SB8）相连。所述可编程逻辑控制器PLC的输出端借助PLC输出接口模块分别与中间继电器（KA0-KA7）相连，中间继电器（KA0-KA7）上带指示灯进行外围设备状态指示。

进一步地，所述安装底板为长方形塑料板，安装底板上安装设置有用于导线走线的线槽，所述安装底板上设置有导线过孔。