[发明专利]一种实现培训仿真的服务器、客户端即时通信的方法

说明书

本发明提供了一种实现培训仿真即时通信的方法，包括：服务器基于WebS‑ocket接收客户端发送的连接请求建立与客户端的通信通道，所述连接请求包括客户端用户信息；连接成功后服务器基于所述通信通道实现与各客户端之间的信息交互；当所述指令和信息交互完成后，服务端基于WebSocket与所述客户端断开连接；其中，所述用户信息包括：用户角色，所述用户角色包括学员、教员和虚拟用户。通过监听、记录学员与虚拟角色间的各种指令、对话，形成培训指令过程记录文件，为学员下令能力的评估提供重要依据。

技术领域

本发明属于电力系统及自动化技术领域，本发明涉及一种实现培训仿真的服务器、客户端即时通信的方法。

背景技术

调度员仿真培训系统通过对电力系统和控制中心的仿真，提供教员控制功能，构建了支持调度员进行正常操作、事故处理及系统恢复的培训环境，同时支持电网联合反事故演习，是提升调度员业务能力、选拔优秀人才的有力工具。已有的调度员仿真培训系统，更多关注的是学员与系统间的交互，培训评估也只考虑了学员各种操作的合理性、安全性、经济性等，未能对学员下令的规范性进行考核。随着培训评估方案不断完善，调度员仿真培训系统建立内部实时通信模块，为学员考核提供重要数据支撑的需求愈发迫切。

发明内容

针对现有的调度员仿真培训系统，更多关注的是学员与系统间的交互，培训评估也只考虑了学员各种操作的合理性、安全性、经济性等，未能对学员下令的规范性进行考核的不足，本发明提供了一种实现培训仿真的服务器、客户端即时通信的方法，通过监测、记录学员与虚拟角色间的各种指令、对话，形成培训指令过程记录文件，为学员下令能力的评估提供重要依据，具体方案如下：

一种实现培训仿真即时通信的方法，包括：

服务器基于WebSocket接收客户端发送的连接请求建立与客户端的通信通道，所述连接请求包括客户端用户信息；

连接成功后服务器基于所述通信通道实现与各客户端之间的信息交互；

当所述指令和信息交互完成后，服务端基于WebSocket与所述客户端断开连接；

所述用户信息包括：用户角色，所述用户角色包括学员、教员和虚拟用户。

优选的，所述服务器基于WebSocket接收客户端发送的连接请求建立与客户端的通信通道，包括：

服务器基于WebSocket接收到客户端发送的连接请求，确定连接请求中的用户角色信息，并建立学员与虚拟角色间的虚拟通信通道；

根据用户角色以及所述虚拟通信通道，服务器端向客户端端推送所述角色对应的消息。

优选的，所述根据用户角色以及所述虚拟通信通道，服务器端向客户端推送所述角色对应的消息包括：

当用户角色为学员时，服务器基于所述虚拟通信通道对所述学员登录的客户端推送虚拟角色列表和常规问题列表；

当用户角色为教员时，服务器向所述教员登录的客户端推送虚拟角色列表及已登录学员列表，以及对于教员上线后的学员连接请求，服务器端还会将该学员上线的系统消息推送给教员登录的客户端。

优选的，所述连接成功后服务器基于所述通信通道实现与各客户端之间的信息交互，包括：

服务器基于虚拟通信通道接收到学员请求连接的虚拟角色信息；

服务器将所述虚拟角色赋予教员客户端，同时将所述学员信息发送给教员客户端，并分别构建服务器与所述学员客户端和所述教员客户端的实际通信通道；

服务器与所述学员客户端和所述教员客户端分别基于所述实际通信通道进行信息交互。

优选的，所述服务器与所述学员客户端和所述教员客户端分别基于所述实际通信通道进行信息交互，包括：