[发明专利]一种基础数学建模学习系统

说明书

本发明公开的属于数学教育技术领域，具体为一种基础数学建模学习系统，包括本地化处理单元、网络信息转化单元、人机交互单元、语音信息记录单元、建模数据传输单元、建模单元、数据分析单元、数据查询比对单元，所述本地化处理单元电性双向连接人机交互单元和建模数据传输单元，所述建模单元电性输出数据分析单元，所述建模单元电性双向连接建模数据传输单元，所述数据分析单元电性输出数据查询比对单元，所述数据查询比对单元电性输出建模单元，可以通过学生达到自主产生数学建模系统的目的，同时可以与网络信息交互，形成新的建模系统，并可以对建模系统中的单个模型进行分析和查询比对，提高数学建模的创新性，提高学生的思维散发能力。

技术领域

本发明涉及数学教育技术领域，具体为一种基础数学建模学习系统。

背景技术

数学建模就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题。

当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。

现有的对于数学的学习中并没有一套完整的数学建模学习系统，造成学生在学习时并不能完全的学习到知识，造成学习效率下降，且不能对建模系统进行单个系统的深入了解，造成学生的知识拓展性被限制，降低了学生的学习积极性。

发明内容

本部分的目的在于概述本发明的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和发明名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和发明名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本发明的范围。

鉴于上述和/或现有数学教育中存在的问题，提出了本发明。

因此，本发明的目的是提供一种基础数学建模学习系统，能够通过学生自主产生数学建模系统，同时可以与网络信息交互，形成新的建模系统，并可以对建模系统中的单个模型进行分析和查询比对，提高数学建模的创新性，提高学生的思维散发能力。

为解决上述技术问题，根据本发明的一个方面，本发明提供了如下技术方案：

一种基础数学建模学习系统，包括本地化处理单元、网络信息转化单元、人机交互单元、语音信息记录单元、建模数据传输单元、建模单元、数据分析单元、数据查询比对单元，所述本地化处理单元电性双向连接人机交互单元和建模数据传输单元，所述人机交互单元电性输出连接建模单元，所述语音信息记录单元电性输出连接本地化处理单元，所述人机交互单元电性双向连接网络信息转化单元，所述建模单元电性输出数据分析单元，所述建模单元电性双向连接建模数据传输单元，所述数据分析单元电性输出数据查询比对单元，所述数据查询比对单元电性输出建模单元。

作为本发明所述的一种基础数学建模学习系统的一种优选方案，其中：所述本地化处理单元包括信息处理模块、信息存储模块和信息收发模块，所述信息处理模块与信息存储模块和信息收发模块连接，所述信息存储模块和信息收发模块与建模数据传输单元连接。

作为本发明所述的一种基础数学建模学习系统的一种优选方案，其中：所述人机交互单元包括图形处理模块和人机交互面板，所述图形处理器与人机交互面板连接，所述图形处理器与本地化处理单元上的信息处理模块连接。

作为本发明所述的一种基础数学建模学习系统的一种优选方案，其中：所述网络信息转化单元主要为将网络信息下载后通过人机交互单元输出到建模单元上，所述网络信息转化单元由网络信息搜索模块和网络信息转化模块组成，所述网络信息搜索模块与本地化处理单元上的信息收发模块连接，所述网络信息转化模块与网络信息搜索模块和人机交互单元上的图形处理模块连接。