[发明专利]一种智能阅读方法及其智能学习桌

权利要求书

1.一种智能阅读方法,其特征在于，所述方法包括如下步骤：

S1：时时对图像采集区域的图像进行监测；

S2：采集图像采集区域的图像，生成识别图像；

S3：对识别图像中的文字进行识别，生成可读文字；

S4：语音播放可读文字；

S5：当图像采集区域的图像发生变化时，返回步骤S2。

2.根据权利要求1所述的一种智能阅读方法，其特征在于，所述步骤S2中采集图像采集区域的图像的方法具体为：设置第一时间段，判断第一时间段内图像采集区域中的图像是否发生变化，若否，则采集图像识别区域的图像。

3.根据权利要求1所述的一种智能阅读方法，其特征在于，在所述步骤S3对识别图像中的文字进行识别，生成可读文字的方法具体为：从识别图像中识别出文字后，以距离最近的相邻两个字体作为文字的方向，在文字的方向上计算正向和方向的文字组成的词组数，以组成词组多的方向作为文字的顺序。

4.根据权利要求1所述的一种智能阅读方法，其特征在于，所述方法还包括：

在所述步骤S1时时对图像采集区域的图像进行监测之前，向图像采集区域投影出与图像采集区域大小相等的光照区，以指示图像采集区域。

5.根据权利要求4所述的一种智能阅读方法，其特征在于，所述方法还包括：向图像采集区域投影后，当识别到有书本在图像采集区域内时，判断环境亮度是否高于预设的亮度阈值，若是，则停止投影。

6.一种智能学习桌，包括桌面(1)，其特征在于，所述桌面(1)上设有阅读器(3)，所述阅读器(3)包括：

图像采集模块，用于时时对图像采集区域的图像进行监测，以及采集图像采集区域的图像，生成识别图像；

处理模块，用于对识别图像中的文字进行识别，生成可读文字；

语音模块，用于语音播放可读文字。

7.根据权利要求6所述的一种智能学习桌，其特征在于，所述处理模块包括时间模块，用于设置第一时间段，所述处理模块判断第一时间段内图像采集区域中的图像是否发生变化，若否，则采集图像识别区域的图像。

8.根据权利要求6所述的一种智能学习桌，其特征在于，所述处理模块包括文字处理模块，用于从识别图像中识别出文字后，以距离最近的相邻两个字体作为文字的方向，在文字的方向上计算正向和方向的文字组成的词组数，以组成词组多的方向作为文字的顺序。

9.根据权利要求6所述的一种智能学习桌，其特征在于，所述阅读器(3)还包括投影模块，用于向图像采集区域投影出与图像采集区域大小相等的光照区，以指示图像采集区域。

10.根据权利要求9述的一种智能学习桌，其特征在于，所述处理模块识别到有书本在图像采集区域内时，判断环境亮度是否高于预设的亮度阈值，若是，则投影模块停止投影。