[发明专利]一种VR技术的音乐教学平台

说明书

本发明的目的是提供一种VR技术的音乐教学平台，其特征在于：由电子乐器、3D扫描设备、动作捕捉设备、光学捕捉设备、VR平台、场景与乐器定制模块、竞技模块、DLC扩充模块、资源整合接入模块和数据库模块组成；整个平台系统基于VR技术，思路清晰、覆盖面广，以电子乐器为输入设备，能够将教学功能通过演示、指导、跟踪的形式呈现出来，以及结合互联网或者局域网配合演奏、练习、升级线上拟真乐器，去实现竞技以及多项体感功能，完善了硬件设施，为乐器产品提供线上预览和提供技术解决方案，为实体与虚拟乐器个性化定制带来新的可行性变化，让体验更加自由灵活，娱乐性更强、体验以及在线数据查看更全面，让使用者能够提升演奏技能和水平。

技术领域

本发明涉及VR体感娱乐音乐教学领域，尤其涉及一种VR技术的音乐教学平台。

背景技术

VR技术，即虚拟现实技术是新生代的信息交互技术，近几年来，它不断发展和完善，迅速在各个领域和行业都得到了广泛应用，对人们的知觉体验有着良好的增强作用。对VR技术来说，它的基本特点就是将计算机仿真、智能传感器与图形显示等多种科学技术结合起来，并用于与人类真实世界感知方式完全一样的虚拟空间的创建，给予用户沉浸式的体验；目前，在音乐教学领域，基本还都是采用传统的教学模式，学员们利用自备的乐器并通过老师的指导和大量的反复练习，才能达到学员们实际想要的目标和成绩，这种固化模式的教学使得音乐学习会很枯燥，久而久之，使得学员们的学习趣味降低，并不能更好的去提升练习水平和成绩，随着VR技术的完善和发展，我们也可以利用VR技术来进行教学以及去实现拟真演示、竞赛互动、数据在线与更新等诸多资源共享，让电子乐器作为输入设备，并且具有一定娱乐性，对学员在练习时候的错误进行及时纠正，并通过一系列的操作去模拟各种声音波形，进而使得教学、娱乐相互结合，利用数据库和互联网、局域网作为信息和数据交互的基础，让自学、竞赛、排位能够在VR平台上并行，进而去提升学员们的学习兴趣和演奏水平。

发明内容

本发明的目的是提供了一种以电子乐器为输入设备，并且具有一定娱乐性，能够将教学功能通过演示、指导、跟踪的形式呈现出来，以及结合互联网或者局域网配合演奏、练习、升级线上拟真乐器，去实现竞技以及多项体感功能，让使用者能够提升演奏技能和水平的基于VR技术的音乐教学平台。

本发明的技术方案为：一种VR技术的音乐教学平台，其特征在于：由电子乐器、3D扫描设备、动作捕捉设备、光学捕捉设备、VR平台、场景与乐器定制模块、竞技模块、DLC扩充模块、资源整合接入模块和数据库模块组成，所述3D扫描设备、动作捕捉设备、光学捕捉设备全部利用线路与电子乐器连接，所述VR平台位于电子乐器的下一级，所述VR平台中还设有演示模块、跟踪练习模块、独立练习模块、开放课程录入模块和专业课程模块，所述VR平台利用线路与互联网或者局域网连接，所述数据库模块位于VR平台的下一级，所述数据库模块利用线路与VR平台连接，所述场景与乐器定制模块、竞技模块、DLC扩充模块、资源整合接入模块均位于数据库模块的下一级。

进一步，所述3D扫描设备、动作捕捉设备、光学捕捉设备均为带有固有色、金属性、粗糙度、高光、凹凸、透明、反射、折射属性的自由调节模拟器终端，并且所述3D扫描设备、动作捕捉设备、光学捕捉设备均设有包含声音的波形，声音的并发、相位、主音的设点、泛音的宽度的独立层级。

进一步，所述演示模块的工作方法是能够简单明确的指导用户怎么做，做什么，通过电子乐器自身的运动演示，以及游戏内虚拟教师的演示，引导用户应该学习和掌握的内容。

进一步，所述跟踪练习模块的工作方法是与拟真练习同步操作，并评判练习结果，能够与智能化课程同步操作，提供直观的视觉指示系统。

进一步，所述独立练习模块的工作方法是在没有提示的情况下练习，系统能够及时纠错与指导，通过系统评判演奏的结果，在容错范围外给出相应的指导。

进一步，所述开放课程录入模块的工作方法是能够通过乐器的电信号输出输入系统，在系统内直接录入课程，能够完善的记录节奏及力度信息，自动生成乐谱以及教学模式的课程。