[发明专利]一种VR技术的音乐教学平台

权利要求书

1.一种VR技术的音乐教学平台，其特征在于：由电子乐器、3D扫描设备、动作捕捉设备、光学捕捉设备、VR平台、场景与乐器定制模块、竞技模块、DLC扩充模块、资源整合接入模块和数据库模块组成，所述3D扫描设备、动作捕捉设备、光学捕捉设备全部利用线路与电子乐器连接，所述VR平台位于电子乐器的下一级，所述VR平台中还设有演示模块、跟踪练习模块、独立练习模块、开放课程录入模块和专业课程模块，所述VR平台利用线路与互联网或者局域网连接，所述数据库模块位于VR平台的下一级，所述数据库模块利用线路与VR平台连接，所述场景与乐器定制模块、竞技模块、DLC扩充模块、资源整合接入模块均位于数据库模块的下一级。

2.根据权利要求1所述一种VR技术的音乐教学平台，其特征在于：所述3D扫描设备、动作捕捉设备、光学捕捉设备均为带有固有色、金属性、粗糙度、高光、凹凸、透明、反射、折射属性的自由调节模拟器终端，并且所述3D扫描设备、动作捕捉设备、光学捕捉设备均设有包含声音的波形，声音的并发、相位、主音的设点、泛音的宽度的独立层级。

3.根据权利要求1所述一种VR技术的音乐教学平台，其特征在于：所述演示模块的工作方法是能够简单明确的指导用户怎么做，做什么，通过电子乐器自身的运动演示，以及游戏内虚拟教师的演示，引导用户应该学习和掌握的内容。

4.根据权利要求1所述一种VR技术的音乐教学平台，其特征在于：所述跟踪练习模块的工作方法是与拟真练习同步操作，并评判练习结果，能够与智能化课程同步操作，提供直观的视觉指示系统。

5.根据权利要求1所述一种VR技术的音乐教学平台，其特征在于：所述独立练习模块的工作方法是在没有提示的情况下练习，系统能够及时纠错与指导，通过系统评判演奏的结果，在容错范围外给出相应的指导。

6.根据权利要求1所述一种VR技术的音乐教学平台，其特征在于：所述开放课程录入模块的工作方法是能够通过乐器的电信号输出输入系统，在系统内直接录入课程，能够完善的记录节奏及力度信息，自动生成乐谱以及教学模式的课程。

7.根据权利要求1所述一种VR技术的音乐教学平台，其特征在于：所述专业课程模块的工作方法是符合各种乐器的课程体系，从零基础学习到专业乐手的全套学习方案。

8.根据权利要求1所述一种VR技术的音乐教学平台，其特征在于：所述VR平台的工作方法是实现了人工智能配合演奏，即单人操作，实现了局域网内的多人演奏以及区域性网络多人演奏，即多人线上演奏。

9.根据权利要求1所述一种VR技术的音乐教学平台，其特征在于：所述场景与乐器定制模块的工作方法是对VR平台进行持续更新各种不同的场景，并且能够把自己的乐器方案上传平台，分享给所有用户，为用户带来更多样的选择。

10.根据权利要求1所述一种VR技术的音乐教学平台，其特征在于：所述竞技模块的工作方法是记录了个人的使用时间，包括连续次数、完成课程以及任务，通过不断更新各种挑战任务，记录用户数据，给出在互联网上全部的VR平台的排名情况和排行榜。