[发明专利]一种会计专业教学用多功能辅助板

权利要求书

1.一种会计专业教学用多功能辅助板，包括支撑架，其特征在于，支撑架的顶部之间转动安装有四边形框架(7)，四边形框架(7)内安装写字板(6)；四边形框架(7)的顶部连接三只半圆环形杆(9)，半圆环形杆(9)均位于四边形框架(7)的同一侧，且每根半圆环形杆(9)的下方均连接L型支撑杆(8)，L型支撑杆(8)的另一端连接在写字板(6)上；

还包括第二条形导向座(24)和第一条形导向座(23)，第一条形导向座(23)滑动贯穿在L型支撑杆(8)的直杆上，所述第二条形导向座(24)滑动贯穿在半圆环形杆(9)上；

所述第二条形导向座(24)的顶面安装第一安装板(10)，第一安装板(10)的顶部至少设有两块压板(11)，压板(11)的两端均连接插杆(12)，插杆(12)分布在第一安装板(10)的两侧，每根插杆(12)上套设有导向环(13)，导向环(13)均固定连接在，所述第一安装板(10)的侧边上，所述插杆(12)上螺纹连接有可将其固定的锁紧螺母；

相邻的两根L型支撑杆(8)之间均设有连接臂(25)，连接臂(25)的两端均置于第一U型连接件(26)内并通过转轴相连，位于上方的所述第一U型连接件(26)连接在所述压板(11)远离写字板(6)一端的底部，位于下方的所述第一U型连接件(26)连接在第一条形导向座(23)顶部。

2.根据权利要求1所述的一种会计专业教学用多功能辅助板，其特征在于，第二条形导向座(24)与半圆环形杆(9)之间、以及第一条形导向座(23)和L型支撑杆(8)之间的连接处均设有直线轴承；所述第一条形导向座(23)的外侧连接方便把持的提升把手(22)，第一条形导向座(23)的两端设有可将其位置固定的第二锁紧螺栓(21)。

3.根据权利要求1所述的一种会计专业教学用多功能辅助板，其特征在于，所述让压板(11)的下方设有海绵层。

4.根据权利要求1所述的一种会计专业教学用多功能辅助板，其特征在于，支撑架包括第一支撑板(1)，第一支撑板(1)的两端连接在第二支撑板(3)的中部，第二支撑板(3)的两端底部均安装有刹车万向轮(2)，在每块第二支撑板(3)的顶面中部均垂直安装有第四支撑板(5)，所述四边形框架(7)位于第四支撑板(5)之间，且所述四边形框架(7)两侧中部设有贯穿在第四支撑板(5)上的转轴，第四支撑板(5)与转轴通过轴承相连；

所述第一条形导向座(23)的下方设有第三支撑板(4)，第三支撑板(4)的两端与第四支撑板(5)连接固定，所述第三支撑板(4)的中部与四边形框架(7)的底部之间设有电动伸缩杆(28)，电动伸缩杆(28)的两端均转动安装有第二U型连接件(27)，其中一个第二U型连接件(27)连接在四边形框架(7)的底部中间位置，另一个第二U型连接件(27)安装在第三支撑板(4)上；所述电动伸缩杆(28)的接线端连接有导线，到县上串联有正反转开关。

5.根据权利要求4所述的一种会计专业教学用多功能辅助板，其特征在于，其中一块所述第四支撑板(5)的外侧铰接有第二安装板(14)，第二安装板(14)与第三支撑板(4)位置对应且相互铰接；所述第二安装板(14)的顶面边缘处均设有第一限位边(16)；第二安装板(14)远离第四支撑板(5)的一端螺纹连接第一锁紧螺栓(15)，在第四支撑板(5)上开设有与第一锁紧螺栓(15)对应的螺孔；

所述第二安装板(14)为空心结构，该空心结构为安装腔(17)，在安装腔(17)内部插设有抽板(18)，所述抽板(18)与安装腔(17)两侧壁之间通过滑轨连接；

所述安装腔(17)的底部开设有多道条形槽(19)，抽板(18)的底部连接有置于条形槽(19)内的支撑条(20)。

6.根据权利要求1所述的一种会计专业教学用多功能辅助板，其特征在于，第一安装板(10)的顶面边缘连接有第二限位边(29)。