[发明专利]一种基于虚拟现实技术的仿真教育一体机及其工作方法

说明书

本发明公开了一种基于虚拟现实技术的仿真教育一体机，包括机体，所述机体通过蓝牙与手柄相连接，且机体外壁上安装有盖子，所述盖子内部安装有风扇，且盖子末端安装有限位块，所述限位块固定于机体外壁上，且机体内部安装有凸透镜，所述凸透镜一侧安装有限位轨道，且凸透镜外部套有齿轮，且齿轮一侧连接有调节转轮，本发明安装有调节转轮，转动调节转轮，调节转轮带动齿轮与辅助齿轮旋转，辅助齿轮带动另一个齿轮旋转，调节转轮与辅助齿轮不可移动，而此时齿轮将分别绕调节转轮与辅助齿轮移动，并且在限位轨道的作用下齿轮将被限制移动轨迹以及起到与调节转轮与辅助齿轮紧密连接的作用，这样齿轮将带动凸透镜调整其位置，方便使用者调节。

技术领域

本发明涉及虚拟现实领域，具体为一种基于虚拟现实技术的仿真教育一体机及其工作方法。

背景技术

随着科技的发展，设备的进步AI、AR走进人们的生活，高端的AR设备往往自身集成显示设备，而普通的AR则需要一部手机放置于其内部，通过凸透镜来实现3D效果，而市面的出现了一些AR的衍生品，如基于虚拟现实技术的仿真教育一体机，而市面上的基于虚拟现实技术的仿真教育一体机往往在使用时，使用者操控设备的同时自身往往会丧失平衡性。

发明内容

本发明的目的在于：为了解决上述市面上的基于虚拟现实技术的仿真教育一体机往往在使用时，使用者操控设备的同时自身往往会丧失平衡性的问题，提供一种基于虚拟现实技术的仿真教育一体机及其工作方法。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于虚拟现实技术的仿真教育一体机，包括机体，所述机体通过蓝牙与手柄相连接，且机体外壁上安装有盖子，所述盖子内部安装有风扇，且盖子末端安装有限位块，所述限位块固定于机体外壁上，且机体内部安装有凸透镜，所述凸透镜一侧安装有限位轨道，且凸透镜外部套有齿轮，且齿轮一侧连接有调节转轮，所述调节转轮一侧连接有辅助齿轮，所述凸透镜靠近限位块一侧安装有电池，所述手柄一侧卡和连接有卡块，且第一卡块末端安装有支撑杆，所述支撑杆末端安装有底座。

优选地，所述机体开设有卡槽，且卡槽顶部卡和连接有头套，并且卡槽关于机体中轴线设置。

优选地，所述机体内部集成有蓝牙模块，且机体上设置有两个USB充电口。

优选地，所述盖子与机体之间构成旋转结构，且盖子的旋转角度范围为0-60°，并且盖子两角处设置有磁铁。

优选地，所述齿轮为圆环型结构，且齿轮与凸透镜构成可拆卸结构，齿轮与调节转轮之间为啮合连接，且齿轮与限位轨道之间为滑动连接，限位轨道为半圆弧型结构。

优选地，所述支撑杆为伸缩结构，且支撑杆末端固定有圆球，并且支撑杆末端镶嵌于卡块内部，支撑杆与底座的中轴线相重合，且底座底部设置有吸盘。

一种基于虚拟现实技术的仿真教育一体机的工作方法，具体步骤包括：

步骤一：首先打开盖子，将手机放置于该设备内部，且通过限位块的作用，使得盖子的旋转角度有限，能够很好的防止手机跌落，并且在盖子边角磁铁的作用下，使得盖子关闭后吸附在机体上；

步骤二：当需要对手机进行散热时，启动盖子上的风扇，风扇对手机进行散热，当需要对手机进行充电时，通过机体对应的侧孔通过USB线将手机与USB充电接口连接，为手机充电；

步骤三：当需要调节凸透镜的位置时，通过转动调节转轮，调节转轮带动齿轮与辅助齿轮旋转，辅助齿轮带动另一个齿轮旋转，调节转轮与辅助齿轮不可移动，而此时齿轮将分别绕调节转轮与辅助齿轮移动，并且在限位轨道的作用下，齿轮将被限制移动轨迹以及起到与调节转轮与辅助齿轮紧密连接的作用，这样齿轮将带动凸透镜调整其位置；