[发明专利]在小区内或小区周边建设学习室以实现集体学习的方法

权利要求书

1.在小区内或小区周边建设学习室以实现集体学习的方法，其特征在于，包括如下步骤：

a.在小区内或选取小区周边场地建设或租赁小型学习室，并开设有独立进出口，并在进出口位置均安装刷卡闸机，且所述小型学习室内侧位于进出口位置处均安装屏风等隔断设施；

b.在所述小型学习室内侧中间区域铺设桌椅，并在每个桌子上设置一个独立照明装置，且桌椅经过防盗处理，形成小型学习室的大厅学习区，在远离进出口的建设一排或多排多个独立密闭房间，封闭房间可采用落地隔音钢化玻璃等材质，形成一排或多排小型学习室的独立学习区；

c.在所述大厅学习区的每个桌子上，均安装一个或者多个分贝检测器，以及与所述分贝检测器连接的语音播报器，并对每个所述分贝检测器设定一个阈值，并在所述小型学习室内安装室内照明设备和空调以及wifi设备；

d.在被建设有所述小型学习室的小区围绕的中心小区或者在面积较大的小区内建设大型学习室，且所述大型学习室的两侧开设有两个独立的进出口，在进出口位置处均安装刷卡闸机和屏风等隔断设施；

e.在所述大型学习室内侧区域铺设桌椅，并在每个桌子上设置一个独立照明装置，且桌椅经过防盗处理，形成大型学习室的大厅学习区，并在所述大厅学习区的一侧建设一排或多排多个独立密闭房间，形成大型学习室的独立学习区，且可在相邻大型学习室的独立学习区之间或其他合适位置设置保安桌，在所述大型学习室的靠近另一出入口的一侧建立餐饮区和休息区以及卫生间等设施；

F.在大型学习室的大厅学习区桌子上，安装一个或者多个分贝检测器，以及与所述分贝检测器连接的语音播报器，并对每个所述分贝检测器设定一个阈值，并在所述大型学习室内安装室内照明设备和空调以及wifi设备。

2.根据权利要求1所述的在小区内或小区周边建设学习室以实现集体学习的方法，其特征在于：所述大型学习室和小型学习室均与公共图书馆等可集体免费学习场所保持一定距离。

3.根据权利要求1所述的在小区内或小区周边建设学习室以实现集体学习的方法，其特征在于：所述大型学习室与对应的每个小型学习室的距离相差不到1000m。

4.根据权利要求1所述的在小区内或小区周边建设学习室以实现集体学习的方法，其特征在于：所述大型学习室设立保安等管理人员进行管理。

5.根据权利要求1所述的在小区内或小区周边建设学习室以实现集体学习的方法，其特征在于：所述分贝检测器检测到声音的分贝超过阈值时，即通过语音播报器进行提醒，直至声音的分贝低于阈值时，停止提醒。

6.根据权利要求1所述的在小区内或小区周边建设学习室以实现集体学习的方法，其特征在于：所述大型学习室和小型学习室内均提供家教服务，家教老师可与用户建立固定辅导关系，同时用户也可在多名家教老师选择一名老师，且用户按时长支付费用的不固定辅导关系模式。

7.根据权利要求1所述的在小区内或小区周边建设学习室以实现集体学习的方法，其特征在于：用户使用所述大型学习室或小型学习室前，均需办理出入磁卡或使用相关互联网技术手段办理出入登记装置。