[发明专利]一种待点读内容的确定方法及学习设备在审

专利信息
申请号: 201910484216.2 申请日: 2019-06-03
公开(公告)号: CN111077990A 公开(公告)日: 2020-04-28
发明(设计)人: 蒋小云 申请(专利权)人: 广东小天才科技有限公司
主分类号: G06F3/01 分类号: G06F3/01;G06F3/0488;G09B5/04
代理公司: 广州德科知识产权代理有限公司 44381 代理人: 万振雄;杨中强
地址: 528850 广东省东*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 待点读 内容 确定 方法 学习 设备
【说明书】:

发明涉及教育技术领域,公开一种待点读内容的确定方法及学习设备,包括:当检测到遮挡物与学习页面接触且接收到点读模式开启指令时,控制学习设备开启点读模式,并在所述点读模式下通过图像采集设备采集包含遮挡物与学习页面的第一图像;获取遮挡物在第一图像中的位置信息;从第一图像中剔除遮挡物对应的图像,得到第二图像;选取与第二图像匹配的目标电子页面;根据位置信息从目标电子页面中确定待点读内容。实施本发明实施例,能够从完整的电子页面中识别出完整的待点读内容,提升了识别待点读内容的全面性。

技术领域

本发明涉及教育技术领域,具体涉及一种待点读内容的确定方法及学习设备。

背景技术

随着学习设备的快速发展,越来越多的学习设备可以满足学生的点读需求。目前,学习设备实现点读的方式通常为:学习设备检测学生在书本上点击的需要点读的内容,进而播放与该内容匹配的音频。然而,在实践中发现,用户通常使用手指或点读笔在书本上进行点击,因此,用户的手指或点读笔可能将部分需要点读的内容遮挡住,导致学习设备无法识别出需要点读的全部内容,从而使得识别出的待点读内容不全面。

发明内容

本发明实施例公开一种待点读内容的确定方法及学习设备,能够通过确定完整的待识别图像,以提升识别待点读内容的全面性。

本发明实施例第一方面公开一种待点读内容的确定方法,所述方法包括:

当检测到遮挡物与学习页面接触且接收到点读模式开启指令时,控制学习设备开启点读模式,并在所述点读模式下通过图像采集设备采集包含所述遮挡物与所述学习页面的第一图像;

获取所述遮挡物在所述第一图像中的位置信息;

从所述第一图像中剔除所述遮挡物对应的图像,得到第二图像;

选取与所述第二图像匹配的目标电子页面;

根据所述位置信息从所述目标电子页面中确定待点读内容。

作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,所述根据所述位置信息从所述目标电子页面中确定待点读内容之后,所述方法还包括:

获取与所述待点读内容对应的标准语音;

通过扬声器输出所述标准语音;

以及,所述通过扬声器输出所述标准语音之后,所述方法还包括:

当检测到用户输入的错误指令时,控制所述扬声器停止输出所述标准语音,并输出提示信息,所述提示信息用于提示用户再次控制所述遮挡物与所述学习页面接触,以及提示用户再次输入所述点读模式开启指令,以使所述学习设备重新识别待点读内容。

作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,所述获取所述遮挡物在所述第一图像中的位置信息,包括:

获取所述第一图像对应的第一坐标系;

以所述第一坐标系为依据,确定所述遮挡物在所述第一图像中的第一坐标;

将所述第一坐标确定为所述遮挡物的位置信息;

以及,所述根据所述位置信息从所述目标电子页面中确定待点读内容,包括:

获取所述目标电子页面对应的第二坐标系;

计算所述第一坐标系与所述第二坐标系的转换关系;

以所述转换关系为依据,将所述位置信息中的所述第一坐标转换为所述第二坐标系的第二坐标;

从所述目标电子页面中确定所述第二坐标对应的待点读内容。

作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,所述从所述第一图像中剔除所述遮挡物对应的图像,得到第二图像,包括:

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