[发明专利]一种互动学习方法、系统、可读存储介质及终端设备

权利要求书

1.一种互动学习方法，应用于一终端设备，其特征在于，所述方法包括如下步骤：

获取用户的第一学习轨迹信息，所述第一学习轨迹信息包括多个连续的标记点时间坐标；

在预设数据库中查找与所述第一学习轨迹信息相关联的其他任一用户的第二学习轨迹信息，并判断所述第一学习轨迹信息与所述第二学习轨迹信息的轨迹重合度是否大于第一重合度，其中所述第一学习轨迹信息与所述第二学习轨迹信息之间至少存在两个相同的所述标记点时间坐标；

若是，则向所述用户的ID账号推送其他任意用户的ID账号信息以供所述用户进行好友添加。

2.根据权利要求1所述的互动学习方法，其特征在于，所述终端设备包括正常模式及强制学习模式，所述强制学习模式为仅运行与学习有关的应用程序，且将其它应用程序进行冻结，所述方法还包括：

当接收到好友添加确认信息后，根据所述ID账号信息生成一学习好友列表；

获取所述用户在第一预设时间段内，在所述学习好友列表中的每日排名位次；

当判断到每个所述每日排名位次均处于预设末位范围内，则控制所述终端设备由普通模式切换为强制学习模式。

3.根据权利要求2所述的互动学习方法，其特征在于，所述方法还包括：

当监测到在第二预设时间段内，所述学习好友列表中的任一用户的当日学习时间值均小于最低预设时间值，则将所述用户对应的所述ID账号信息从所述学习好友列表中移除。

4.根据权利要求2所述的互动学习方法，其特征在于，所述ID账号信息包括ID账号名、课程类型、课程名称、课程进度及学习时段，所述终端设备还包括共同学习模式，其中所述共同学习模式为与学习好友列表中任一用户的学习轨迹大于第二重合度的其他用户共同学习。

5.根据权利要求4所述的互动学习方法，其特征在于，所述终端设备处于共同学习模式时，所述方法还包括：

判断第三预设时间段内，所述用户与所述学习好友列表中的用户共同学习的学习次数值及亲密度值是否均达到预设学习次数值及预设亲密度值；

若是，则生成一关系确定列表，以提示所述用户与所述学习好友列表中的用户确定关系类型。

6.根据权利要求5所述的互动学习方法，其特征在于，所述生成一关系确定列表的步骤之后，所述还包括：

当接收到所述用户针对所述关系确定表返回的确认信息后，生成一共同学习预约列表，所述共同学习预约列表包括用户的ID账号信息及预约信息。

7.根据权利要求5所述的互动学习方法，其特征在于，所述亲密度值为根据用户与学习好友列表中的用户在共同学习中的互动次数及共同学习的时间长度计算所得，所述预设学习次数值3，所述预设亲密度值为60。

8.一种互动学习系统，其特征在于，所述系统包括：

获取模块，用于获取用户的第一学习轨迹信息，所述第一学习轨迹信息包括多个连续的标记点时间坐标；

判断模块，用于在预设数据库中查找与所述第一学习轨迹信息相关联的其他任一用户的第二学习轨迹信息，并判断所述第一学习轨迹信息与所述第二学习轨迹信息的轨迹重合度是否大于第一重合度，其中所述第一学习轨迹信息与所述第二学习轨迹信息之间至少存在两个相同的所述标记点时间坐标；

推送模块，用于向所述用户的ID账号推送其他任意用户的ID账号信息以供所述用户进行好友添加。

9.一种可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，该程序被处理器执行时实现如权利要求1－7任意一项所述的互动学习方法。

10.一种终端设备，包括存储器、处理器以及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述程序时实现如权利要求1－7任意一项所述的互动学习方法。