[发明专利]智能校徽及其学生校园安全监管方法、存储介质

说明书

本发明提供一种智能校徽的学生校园安全监管方法，包括：智能校徽实时定位监测自身所处位置，根据定位监测的自身所处位置生成智能校徽运动轨迹；在根据智能校徽运动轨迹确定佩戴者由校外进入设定的校园内后，控制与自身建立绑定关系的穿戴设备实时监测佩戴者体征参数，直至确定佩戴者去到校园外；根据监测到的佩戴者体征参数判断佩戴者是否存在情绪异常情况；若是，生成情绪异常报告信息，将情绪异常报告信息上报至家长侧终端。本发明还公开一种智能校徽、存储介质。本发明的智能校徽及方法，便于家长后续了解佩戴者产生情绪异常的原因，进而有针对性地对佩戴者进行疏导，能够有效防止佩戴者长时间处在负面情绪中，确保佩戴者身心健康。

技术领域

本发明涉及电子产品技术领域，尤其涉及一种智能校徽及其学生校园安全监管方法、存储介质。

背景技术

管理好学生自古以来对学校和家长来说都是非常费时费力的事情。，为了确保学生的安全家长一般都会亲自接送孩子上学。

在现实生活当中，人们有时会遭受他人的侵害，使得其人身安全受到威胁。尤其是对于低龄儿童而言，自我保护能力较差，在单独外出时更容易受到外来人或物的伤害。针对低龄儿童，家长为了确保孩子的安全会亲自接送孩子上学和放学。而孩子在学校的安全则完全交给学校。

然而校园孽童事件却时有发生，孽童事件是指学校老师或其他工作人员对孩子过度责罚甚至非法打骂，孩子在责骂和打骂过程压力会瞬间剧增产生不良的负面情绪，且后续不敢告诉家长。家长无法知晓孩子在学校的情绪变化情况，一旦长时间处在负面情绪中会对孩子身体和心理造成严重的伤害。

发明内容

本发明的主要目的在于提供一种智能校徽及其学生校园安全监管方法、存储介质，解决现有技术中家长无法知晓孩子在学校的情绪变化情况，孩子因在学校发生的事情长时间处在负面情绪对身体和心理造成严重伤害的技术问题。

为实现上述目的，本发明提供一种智能校徽的学生校园安全监管方法，所述智能校徽的学生校园安全监管方法包括：

智能校徽实时定位监测自身所处位置，根据定位监测的所述自身所处位置生成智能校徽运动轨迹；

在根据所述智能校徽运动轨迹确定佩戴者由校外进入设定的校园内后，控制与自身建立绑定关系的穿戴设备实时监测佩戴者体征参数，直至确定佩戴者去到校园外；

根据监测到的佩戴者体征参数判断佩戴者是否存在情绪异常情况；

若是，则生成情绪异常报告信息，将所述情绪异常报告信息上报至与自身建立绑定关系的家长侧终端。

优选地，所述智能校徽的学生校园安全监管方法中，所述根据监测到的佩戴者体征参数判断佩戴者是否存在情绪异常情况包括：

根据监测到的体征参数绘制随时间变化的体征参数曲线；

根据随时间变化的体征参数曲线判断佩戴者是否存在情绪异常情况。

优选地，所述智能校徽的学生校园安全监管方法中，在生成情绪异常报告信息之前还包括：

获取佩戴者存在情绪异常情况所对应的时间段和所处位置；

所述生成情绪异常报告信息，将所述情绪异常报告信息上报至与自身建立绑定关系的家长侧终端具体包括：

生成携带所述时间段和所处位置的情绪异常报告信息，将所述情绪异常报告信息上报至与自身建立绑定关系的家长侧终端。

优选地，所述智能校徽的学生校园安全监管方法中，所述根据监测到的佩戴者体征参数判断佩戴者是否存在情绪异常情况之后还包括：

当佩戴者存在情绪异常情况，开启内置录音设备的录音功能，录制音频信息，直至佩戴者情绪恢复正常；