[发明专利]一种基于学员分类的教育培训方法及系统

说明书

本发明提供了一种基于学员分类的教育培训方法及系统，通过根据用户信息匹配对应的学员类别，制定该类学员的教学计划及教学阶段，并获取学员在学习期间对知识点掌握程度、学习参与度、课程完成值为学员制定训练课程，能根据不同学生的不同情况给出有针对性的学习规划，在学生的整个学习过程中提供更合适有效的帮助。

技术领域

本发明涉及互联网领域，尤其涉及互联网在线教育。

背景技术

目前的在线教育产品，学生可以通过在线教育产品实现搜题、作答及获得解答，学生不但在课堂上可以获得知识，在课后还可以通过在线教育产品巩固知识点，以提高学习成绩；但是，由于我国教育资源区域分配差异很大，大批在线教育产品不能满足不同学生的需求，现有的在线教育产品多数只能提供单一题库或是单一做作业的功能，虽然解决了学生的做题需求，但是只是机械的让学生做题，没有考虑到学生对知识点的掌握情况，学习成果不大。因此，现有技术中的技术缺陷是：现有的在线教育产品功能单一，不能根据不同学生的不同情况给出有针对性的学习规划，来帮助学生提高学习成绩。

发明内容

为克服现有技术的不足，本发明提供了一种基于学员分类的教育培训方法及系统，可以根据学员信息制定教学计划及教学阶段，并获取学员在学习期间对知识点掌握程度、学习参与度、课程的课程完成值为学员制定训练课程，能在学生的整个学习过程中提供更合适有效的帮助。

为实现上述目的，本发明的技术方案如下：

第一方面，本发明提供了一种基于学员分类的教育培训方法，包括：

获取第一用户信息和能力测试申请，所述第一用户信息包括：年级信息，学科成绩信息；

根据所述第一用户信息和能力测试申请，发送匹配的能力测试题；

获取第一用户的能力测试结果信息；

根据所述测试结果信息，获取匹配的学员类别，其中所述学员类别包括：一类学员、二类学员、三类学员、四类学员；

获取预设的课程数据库，根据所述学员类别获取匹配的教学课程，其中所述教学课程包括至少一个教学阶段；

将所述教学课程发送给第一用户；

获取第一用户在学习教学课程时的参与度信息，所述参与度信息包括：学习时长、各教学阶段掌握程度值；

根据所述各教学阶段掌握程度值，生成自适应测试题；

将所述自适应测试题发送给第一用户；

获取所述第一用户的自适应测试题结果信息；

根据所述学习时长和自适应题测试结果信息，获取匹配的课程完成值；

将所述课程完成值发送给第一用户。

在本发明一实施例中，所述根据所述学习时长和自适应题测试结果信息，获取匹配的课程完成值，具体包括：

获取教学课程总课时、学习时长、测试结果信息；

根据所述教学课程总课时、学习时长，生成课程出勤评分；

根据所述学员类别，获取匹配的出勤系数、测试结果系数，其中所述出勤系数与测试结果系数之和为1且均为正数；

根据所述出勤系数、测试结果系数、课程出勤评分、测试结果信息，进行加权计算生成课程完成值。

在本发明一实施例中，所述获取预设课程数据库，根据所述学员类别获取匹配的教学课程，其中所述教学课程包括至少一个教学阶段，具体包括：

当所述学员类别为一类学员时，获取匹配的教学课程为第一教学课程；其中所述第一教学课程包括至少一个教学阶段；