[实用新型]一种教学互动装置

说明书

本实用新型实施例公开一种教学互动装置，支撑端面上设有互动部，互动部嵌入支撑端面的内部，互动部的表面上形成有若干间隔设置的互动窗口，互动窗口内部嵌入有信号获取装置，每个互动窗口配置有一个独立的信号触发装置，信号触发装置用于放置到互动窗口后触发信号获取装置。信号获取装置采用颜色传感器或压力传感器，信号获取装置用于信号触发装置放置到互动窗口后的触发信号；电源模块采用锂电池，电源模块用于对互动装置进行供电；无线传输模块采用蓝牙芯片或WiFi芯片，无线传输模块用于传输互动窗口的触发信号。增强教学过程中的儿童和教师之间的互动和反馈，使对儿童的教学趣味化，提高学生的教学效率。

技术领域

本实用新型实施例涉及教学设备技术领域，具体涉及一种教学互动装置。

背景技术

儿童天性活泼好动，喜欢一些新鲜的事物，比如水果模型、动物模型玩具。如何让儿童快乐健康地学习和成长，一直是大家追求的目标。对于儿童来说，兴趣就是动力，浓厚的兴趣就会主动去追求和探索，并在学习中产生愉快的情感体验，有利于儿童的学习和健康成长。

现阶段的教学过程中，对于问题进行选项式回答是比较常见的，儿童根据书本上的问题或老师的问题给出选项即可。传统的儿童课堂教学过程中，缺少趣味化的互动，一般是由教师进行引导式的问答，儿童在学习的过程中很难集中精力。由于课堂比较吵闹，教师在互动过程很难分辨出每个学生的问题选择情况，并且也存在很多学生的不配合现象，教师无法对学生的知识掌握情况进行全面把控，学生积极性低，互动效果差，不利于培养学生的动手能力。因此，需要一种新的儿童趣味化教学技术方案。

实用新型内容

为此，本实用新型实施例提供一种教学互动装置，增强教学过程中的儿童和教师之间的互动和反馈，使对儿童的教学趣味化，提高学生的教学效率。

为了实现上述目的，本实用新型的实施方式提供如下技术方案：一种教学互动装置，所述互动装置包括支撑端面，所述支撑端面上设有互动部，互动部嵌入所述支撑端面的内部，互动部的表面上形成有若干间隔设置的互动窗口，所述互动窗口内部嵌入有信号获取装置，每个互动窗口配置有一个独立的信号触发装置，信号触发装置用于放置到所述互动窗口后触发所述信号获取装置。

作为教学互动装置的优选方案，所述互动窗口和信号触发装置相互匹配，信号触发装置采用水果模型件。

作为教学互动装置的优选方案，所述互动窗口和信号触发装置相互匹配，信号触发装置采用动物模型件。

作为教学互动装置的优选方案，所述互动窗口和信号触发装置相互匹配，信号触发装置采用颜色模型件。

作为教学互动装置的优选方案，所述互动窗口和信号触发装置相互匹配，信号触发装置采用几何模型件。

作为教学互动装置的优选方案，所述信号获取装置设置在所述互动窗口的底部，信号获取装置采用压力传感器。

作为教学互动装置的优选方案，所述信号获取装置设置在所述互动窗口的底部或侧部，信号获取装置采用颜色传感器。

作为教学互动装置的优选方案，所述支撑端面下部设有容纳室，所述容纳室下端两侧连接有支撑腿；

所述支撑端面上端外侧设有放置架，所述放置架一侧设有笔筒；放置架另外一侧设有挂环。

作为教学互动装置的优选方案，所述互动部外侧设有盖体，盖体关闭后与所述支撑端面平齐并将所述互动窗口遮挡。

作为教学互动装置的优选方案，所述互动部内部嵌入有微处理器、电源模块和无线传输模块；所述微处理器与所述信号获取装置、电源模块和无线传输模块之间建立连接；所述信号获取装置采用颜色传感器或压力传感器，信号获取装置用于信号触发装置放置到互动窗口后的触发信号；所述电源模块采用锂电池，电源模块用于对互动装置进行供电；所述无线传输模块采用蓝牙芯片或WiFi芯片，无线传输模块用于传输互动窗口的触发信号；