[实用新型]一种教学互动装置有效
| 申请号： | 201822076025.6 | 申请日： | 2018-12-11 |
| 公开（公告）号： | CN209962473U | 公开（公告）日： | 2020-01-17 |
| 发明（设计）人： | 杨牧 | 申请（专利权）人： | 杨牧 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 11577 北京知呱呱知识产权代理有限公司 | 代理人： | 武媛;吕学文 |
| 地址： | 300350 天津市津南区*** | 国省代码： | 天津;12 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 互动 信号触发装置 信号获取装置 触发信号 无线传输模块 电源模块 支撑端 嵌入 教学互动装置 本实用新型 压力传感器 颜色传感器 传输互动 互动装置 获取装置 间隔设置 教学过程 教学效率 蓝牙芯片 趣味化 锂电池 反馈 供电 教师 教学 配置 学生 | ||
1.一种教学互动装置，所述互动装置包括支撑端面(1)，其特征在于：所述支撑端面(1)上设有互动部(2)，互动部(2)嵌入所述支撑端面(1)的内部，互动部(2)的表面上形成有若干间隔设置的互动窗口(3)，所述互动窗口(3)内部嵌入有信号获取装置(4)，每个互动窗口(3)配置有一个独立的信号触发装置(5)，信号触发装置(5)用于放置到所述互动窗口(3)后触发所述信号获取装置(4)。
2.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述互动窗口(3)和信号触发装置(5)相互匹配，信号触发装置(5)采用水果模型件(501)。
3.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述互动窗口(3)和信号触发装置(5)相互匹配，信号触发装置(5)采用动物模型件(502)。
4.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述互动窗口(3)和信号触发装置(5)相互匹配，信号触发装置(5)采用颜色模型件(503)。
5.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述互动窗口(3)和信号触发装置(5)相互匹配，信号触发装置(5)采用几何模型件(504)。
6.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述信号获取装置(4)设置在所述互动窗口(3)的底部，信号获取装置(4)采用压力传感器(401)。
7.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述信号获取装置(4)设置在所述互动窗口(3)的底部或侧部，信号获取装置(4)采用颜色传感器(402)。
8.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述支撑端面(1)下部设有容纳室(6)，所述容纳室(6)下端两侧连接有支撑腿(7)；
所述支撑端面(1)上端外侧设有放置架(8)，所述放置架(8)一侧设有笔筒(9)；放置架(8)另外一侧设有挂环(10)。
9.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述互动部(2)外侧设有盖体(11)，盖体(11)关闭后与所述支撑端面(1)平齐并将所述互动窗口(3)遮挡。
10.根据权利要求1所述的一种教学互动装置，其特征在于：所述互动部(2)内部嵌入有微处理器(12)、电源模块(13)和无线传输模块(14)；所述微处理器(12)与所述信号获取装置(4)、电源模块(13)和无线传输模块(14)之间建立连接；所述信号获取装置(4)用于信号触发装置(5)放置到互动窗口(3)后的触发信号；所述电源模块(13)采用锂电池，电源模块(13)用于对互动装置进行供电；所述无线传输模块(14)采用蓝牙芯片或WiFi芯片，无线传输模块(14)用于传输互动窗口(3)的触发信号；
所述无线传输模块(14)配置有放置在讲台处的显示主机(15)，所述显示主机(15)用于显示互动窗口(3)的信号触发情况供教师判断学生的选择情况。
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