[实用新型]一种角度可调的学前教育用画板

权利要求书

1.一种角度可调的学前教育用画板，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部焊接有支撑柱(2)，所述支撑柱(2)的顶端开设有一侧为开口的第一凹槽(3)，所述第一凹槽(3)内铰接有连接块(4)，所述连接块(4)的一侧延伸至第一凹槽(3)外，且固定安装有面板(5)，所述面板(5)靠近支撑柱(2)的一侧固定安装有固定块(6)，固定块(6)远离面板(5)的一侧铰接有铰接杆(7)，所述支撑柱(2)靠近面板(5)的一侧开设有第一通孔(12)，所述第一通孔(12)内滑动安装有滑块(8)，铰接杆(7)远离固定块(6)的一端延伸至第一通孔(12)内，且铰接在滑块(8)上，所述滑块(8)远离铰接杆(7)的一侧焊接第一支撑块(9)，所述第一支撑块(9)远离铰接杆(7)的一侧延伸至第一通孔(12)外，所述支撑柱(2)远离面板(5)的一侧焊接有第二支撑块(10)，所述第二支撑块(10)位于第一支撑块(9)的上方，所述底座(1)的顶部开设有第二凹槽(13)，所述第二凹槽(13)内转动安装有转杆(14)，所述第一支撑块(9)的顶部开设有螺纹通孔(11)，所述第二支撑块(10)的顶部开设第二通孔(17)，所述转杆(14)的顶端依次贯穿螺纹通孔(11)与第二通孔(17)，转杆(14)与螺纹通孔(11)螺纹连接，转杆(14)与第二通孔(17)转动连接。

2.根据权利要求1所述的一种角度可调的学前教育用画板，其特征在于：所述转杆(14)上转动套设有轴承(15)，轴承(15)的外圈与第二凹槽(13)的内壁固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种角度可调的学前教育用画板，其特征在于：所述滑块(8)的两侧均固定安装有限位块，第一通孔(12)的两侧内壁上均开设有限位槽(16)，两个限位块相互远离的一侧分别延伸至两个限位槽(16)内，且分别与两个限位槽(16)的内壁滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种角度可调的学前教育用画板，其特征在于：所述转杆(14)上转动套设有第二轴承，第二轴承的外圈与第二通孔(17)的内壁固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种角度可调的学前教育用画板，其特征在于：所述转杆(14)的外壁上设有外螺纹，螺纹通孔(11)的内壁上设有内螺纹，转杆(14)通过螺纹通孔(11)与第一支撑块(9)螺纹连接。

6.根据权利要求1所述的一种角度可调的学前教育用画板，其特征在于：所述转杆(14)的顶端固定安装有把手。